2012高中英語(yǔ)之聽(tīng)力理解

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語(yǔ) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

英語(yǔ)考綱作以下要求:能聽(tīng)懂題材熟悉、難度略低于所學(xué)材料的語(yǔ)段,語(yǔ)速為110-120WPM、還有就是能聽(tīng)懂廣播、電視及其它音像制品中與本學(xué)段水平相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言材料,除教材外,泛聽(tīng)總量應(yīng)達(dá)到40小時(shí)以上。解讀這一要求可得出如下幾點(diǎn):

1、 高考對(duì)聽(tīng)力的要求屬低要求,因其語(yǔ)速在130WPM以下。(快速220WPM以上,較快速190-220WPM,平均速160-190WPM,較慢速130-160WPM.)

2、 題材為大綱要求的41個(gè)交際項(xiàng)目。

3、 文本難度低于課本所學(xué)材料。

4、 泛聽(tīng)總量只能多、不能少。

5、 難度要求有梯度、由易到難。

常見(jiàn)考法

1. 內(nèi)容基本不超出大綱附表中所列出的日常交際用語(yǔ)項(xiàng)目,但絕不是原版照搬,不敢越雷池半步。

2. 從近年高考聽(tīng)力試卷的內(nèi)容可以看出其追求材料真實(shí)性的趨勢(shì)。

3. 近年高考一方面將語(yǔ)速提高到了接近正常語(yǔ)速,另一方面材料也基本上從現(xiàn)實(shí)生活中取材而未經(jīng)加工,反映的基本上是英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用情況。

4. 材料突出交際化、口語(yǔ)化和真實(shí)性,按由短對(duì)話到長(zhǎng)對(duì)話、再到短文,由易到難安排。

誤區(qū)提醒

試題主要涉及以下幾個(gè)方面:

1、人物關(guān)系(relationship between speakers)。

考查從情節(jié)判斷人物關(guān)系。注意:對(duì)話中不會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)字眼,一般涉及:doctor and patient; shop assistant and customer; driver and policeman; teacher and student; friends; neighbors; classmates; boss(manager) and employee(secretary)等等,這項(xiàng)考查也適合于人物職業(yè)。

例:Text:

M: Good morning, Mrs. Green. Come in, What can I do for you?

W: Well, I’m having difficulty sleeping. I often wake up at 3:00 in the morning and I just can’t get back to sleep.

Question: What is the relationship between the speakers?

A. neighbors

B. Boss and employee

C. Doctor and Patients.

解析:答案C。相應(yīng)交際項(xiàng)目為: 看病(Seeing the doctor)。

2、地點(diǎn)(places)。

從情節(jié)判斷說(shuō)話地點(diǎn),與對(duì)人物關(guān)系的考查相同,對(duì)話中不會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)地點(diǎn),若有也為干擾項(xiàng),常見(jiàn)的有:at the hospital(clinic), in the post office; at a hotel; at restaurant, in the library, at the airport, in the bank, at the railway station, at the bus stop, on the street。

例:Text:

M: Can I take your coat, Madam?

W: Thank you.

M: And would you like something to drink before you order your meal.

Question: Where does the conversation take place?

A. In a restaurant.

B. In a coffee shop.

C. In a clothing store.

解析:答案A。相應(yīng)交際項(xiàng)目為就餐(Taking meals)。

知識(shí)點(diǎn):情景交際

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

眾所周知,歷屆高考英語(yǔ)科試題的命制都要遵循穩(wěn)定性和連續(xù)性的原則,《英語(yǔ)科考試說(shuō)明》中所提到英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用的命制原則為:

1、語(yǔ)言必須放在實(shí)際的并盡可能不同的情景中運(yùn)用。

2、語(yǔ)言必須適合具體的交際行為。

3、考核的焦點(diǎn)在于是否達(dá)到交際的目的。

4、語(yǔ)言交際行為除了需要語(yǔ)言能力外,還需要文化等其他的能力。

英語(yǔ)的交際性和實(shí)用性是高考考查的熱點(diǎn)和難點(diǎn),因此我們應(yīng)該把英語(yǔ)的交際性仍然當(dāng)成高考英語(yǔ)備考的重點(diǎn),近年來(lái)高考英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用題逐漸加大了交際英語(yǔ)中情景對(duì)話的比重。該類(lèi)試題體現(xiàn)了以下特點(diǎn):

1、 以情景為條件,以對(duì)話為主要表達(dá)形式;

2、 既短小又靈活,前言后語(yǔ)連接緊湊,答語(yǔ)多呈現(xiàn)省略,增加了答案的隱蔽性;

3、 主要考察英語(yǔ)的日常用語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)以及各種場(chǎng)合的交際性語(yǔ)言,并從實(shí)際出發(fā),考查交際語(yǔ)言的運(yùn)用能力。

常見(jiàn)考法

情景交際試題是通過(guò)創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境,把原先單純的語(yǔ)法選擇轉(zhuǎn)向特定語(yǔ)言環(huán)境限制下的語(yǔ)意選擇。這類(lèi)試題在高考中所占的比重越來(lái)越大,題型越來(lái)越靈活,干擾性也越來(lái)越強(qiáng)。本文歸納出創(chuàng)設(shè)情景交際題型的六大熱點(diǎn)——場(chǎng)合、時(shí)態(tài)、情感、動(dòng)詞詞組、詞義和句法結(jié)構(gòu),結(jié)合真題點(diǎn)評(píng)解題技巧,以幫助學(xué)生提高解題能力。

誤區(qū)提醒

【典型例題】

1. —Ken, ________, but your TV is going too loud.

—Oh, I’m sorry. I’ll turn it down right now.

A. I’d like to talk with you

B. I’m really tired of this

C. I hate to say this

D. I need your help

【解析】此題的but 很關(guān)鍵,表示轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣,由此可推理出上句應(yīng)該是很不愿意說(shuō)而說(shuō)出來(lái)的話。其他選項(xiàng)均不合題意,故答案選C。

2. —Do you want another drink?

—_______.

A. I don’t think so B. No way

C. Not at all D. I wouldn’t say no

【解析】此句的意思是:邀請(qǐng)他人喝飲料。A為“我不這樣認(rèn)為”,B是“沒(méi)門(mén)”,C翻譯為“不用謝”,而D是婉轉(zhuǎn)禮貌的回答“我不拒絕(表示接受、同意)”。故答案選D。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/196985.html

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