【編者按】高考頻道為您帶來《高考零分作文別傷了孩子的心》，供大家參考。

2011高考零分作文別傷了孩子的心 我想，我應(yīng)該不是憤青，最起碼還應(yīng)該算是一個奮青。

可是，為什么，看到一些偏離軌道的東西，就會憤憤不平呢。

生活，給予了我們太多東西，卻帶走了更多屬于我們的東西。

我們樂觀，呵呵，生活比我們更自信。我們?yōu)⒚�，呵呵，生活比我們還逍遙。

我們不屑，呵呵，生活比我們更會無視。

2011年題目，你看那題目一個一個出的，沒有什么詞語能夠含蓄

的表達。都說中國教育看江蘇。那么很好，就拿江蘇為例，高考題目“拒絕平庸”。

呵呵，你讓那些孩子怎么去寫，不是很明顯的擺著教會孩子怎么曲意逢迎，怎么

虛偽做作，怎么去把現(xiàn)實的東西寫得鏡花水月嗎。高考的孩子們，面對題目，都

傷不起，還有什么心情去談平庸與不平庸?誰都明白考題是什么意思，但是，明

白就能做到嗎?高考，是唯一能夠發(fā)泄這些孩子不滿的平臺!且不說某些人，以

為高考零分作文是不對天時，那么，就算這些零分作者昧著內(nèi)心，寫了出題人老

師滿意的文章，就算進了大學(xué)，出來后是什么樣?中國的國情有改善嗎?高考都

考了多少年了，有哪一個能撼動教育界了?那么多名人指責(zé)中國教育，結(jié)果又怎

么樣?除了能在某一段時間引起某些人的共鳴外，又能怎么樣?教育界照樣張牙

舞爪，該怎么樣，還怎么樣!我不明白那些所謂的閱卷老師，流著眼淚畫0分是

什么心情，至少應(yīng)該做出自己能做的事情來。自己做不了，就敷衍學(xué)生好好考大

學(xué)，考上大學(xué)，愛怎么樣就怎么樣。你也不看看，在大學(xué)想怎么樣，就怎么樣的

學(xué)生，除了頑劣分子，其他有才的學(xué)生不照樣被暗殺了!敢和教育界抗衡，明擺

著找死嗎?

為什么這么多年高考出現(xiàn)那么多零分作文，為什么需要學(xué)生反省，這些不是

由教育界反省的嗎?所謂的老師，還義正言辭的指責(zé)這些學(xué)生不懂時事，不會把

握自己的才氣留到日后大學(xué)發(fā)揮。我們看看，大學(xué)有用嗎?大學(xué)出來的名人不少

吧。哪個關(guān)心教育界了?不能絕對，關(guān)心的有之，蚍蜉能撼動大樹嗎?中國教育

照樣橫行，而高考，成了當(dāng)今時代學(xué)生鋌而走險的抒發(fā)平臺。這些學(xué)生，很多犧

牲了大學(xué)，卻換來某些老師所謂的流淚畫0分，卻換不回老師聯(lián)名上書教育界，

更換不會教育的一點捫心自問?

老師們，你們明知道教育有問題，卻睜眼閉眼，學(xué)生們，如此慷慨激揚，不

但沒有你們的支持，卻得到了你們給予的0分。換句話，是不是你們自己給自己

評了0分?留到大學(xué)去發(fā)展，留到大學(xué)去發(fā)展有用嗎?中國教育界歷史證明，留

到大學(xué)以后去發(fā)展的人要么融入了社會，要么被教育界驅(qū)逐。高考，真的是唯一

的平臺，唯一的抒發(fā)自己抱負的平臺，唯一的能引起教育界眼光的平臺，結(jié)果，

還被扼殺了!

我心疼，我心疼這些有才學(xué)充滿正義的孩子，可以這些孩子一旦走入大學(xué)，

還是當(dāng)年那個慷慨激昂的孩子嗎

老師們，你們認為是學(xué)生的錯嗎?教育界，你還認為沒有規(guī)矩不成方圓嗎?

中國那么多孩子寧愿高考零分，那份內(nèi)心執(zhí)著的信念，難道就被你們當(dāng)做高

考的玩世不恭嗎???

我想應(yīng)該讓更多的人知道，高考作文零分的孩子，不是在作秀，而是在抗議，

在呼喚。我希望，我可以呼喚那些可愛的高考0分的孩子們，我愛你們。中國有

你們，才更可愛。

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