【摘要】本文是關(guān)于“高三第一學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)”，2013年的考試即將到來(lái)，小編特意為考生準(zhǔn)備了2013年最新資訊，希望能給各位帶來(lái)幫助，小編預(yù)祝大家取得好成績(jī)。
下周，全市各區(qū)中小學(xué)校將迎來(lái)期末考試，對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，其重要性不言而喻。作為高考前的大練兵，這次期末考試既承擔(dān)著檢驗(yàn)“一輪”復(fù)習(xí)效果的重?fù)?dān)，其全區(qū)大排名的結(jié)果又與高考最為接近。更重要的是，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，此次高三期末考試的難度很可能會(huì)超過(guò)未來(lái)的兩次�？迹酥粮呖�。那么，在最后的倒計(jì)時(shí)階段，應(yīng)該如何把時(shí)間和精力用在“刀刃”上?專(zhuān)家們給出了切實(shí)可行的建議。
語(yǔ)文：劃分領(lǐng)域 分頭落實(shí)
學(xué)而思高考研究中心語(yǔ)文老師王乃中建議，同學(xué)們應(yīng)區(qū)分語(yǔ)文考試中“知識(shí)”和“能力”兩個(gè)層面，有條理地進(jìn)行梳理和落實(shí)。
對(duì)于字音字形、成語(yǔ)辨析、文學(xué)常識(shí)、名句默寫(xiě)等純粹的“知識(shí)”，應(yīng)當(dāng)首先明確落實(shí)。像閱讀題中涉及的常見(jiàn)藝術(shù)手法的概念、特征以及文言文虛詞的含義、用法等，也要保證記憶熟悉不遺忘。
而對(duì)于考查“能力”的主觀類(lèi)考題，要學(xué)會(huì)應(yīng)用 “知識(shí)”去解決陌生問(wèn)題。建議同學(xué)們把試卷題型作為復(fù)習(xí)提綱，落實(shí)自己對(duì)于每個(gè)模塊、每個(gè)考綱題型的熟練程度，從破題思路、題型考點(diǎn)、答題規(guī)范等方面加以梳理，保證答案符合給分標(biāo)準(zhǔn)的要求。
最后，在復(fù)習(xí)時(shí)還需要注意那些“個(gè)性化”的成分。除了針對(duì)自己獨(dú)有的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)備戰(zhàn)外，像閱讀延伸題、作文中需要用到的論據(jù)事例等，也要準(zhǔn)備一些自己的獨(dú)門(mén)材料。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/203286.html
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