【摘要】 “學(xué)習(xí)方法：高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法匯編”教師從學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，努力培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。具體應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看編輯的文章

—、 談?wù)?語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣

(1) 選好書，廣讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

(2)勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)入情境，反復(fù)讀，養(yǎng)成朗讀背誦習(xí)慣。

(4)觀察事物，體驗(yàn)生活，養(yǎng)成良好的練筆習(xí)慣。

(5)字體端正，運(yùn)筆流暢，養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣。

(6)勤查字典，務(wù)求準(zhǔn)確，養(yǎng)成經(jīng)常使用工具書的習(xí)慣。

(二)具體閱讀方法

1、速讀：集中注意力，以盡可比快的速度閱讀全文，理清全文思路。

2、回憶：掩卷而思，盡量將全文的線索進(jìn)行閃電式的回憶，找到關(guān)鍵信息。

3、理解：把握新舊知識(shí)聯(lián)系，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象的估用，由殘人深，由表及里。

4、發(fā)問(wèn)：要盡量多發(fā)問(wèn)，邊讀邊提問(wèn)或讀完后再提問(wèn)，加深理解。

5、研讀：帶著問(wèn)囹重新閱讀有關(guān)部分，注意前后聯(lián)系和作者觀點(diǎn)傾向。

6、梳理：對(duì)文中知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理歸類，制作讀書卡片，寫好摘抄筆記。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/204487.html

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