2013年高考語文現(xiàn)代文閱讀:坦然走過乞丐

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

本文主要結合歷年高考語文試題,為考生準備了“高考語文現(xiàn)代文練習”,希望對考生有所幫助。高考頻道提醒考生,考前可以多閱讀一些現(xiàn)代文章,擴大對課本以外的淺顯的現(xiàn)代文閱讀。

坦然走過乞丐

畢淑敏

⑴喜歡張愛玲的一個理由,是她說自己不喜歡乞丐。凡人不敢說厭惡乞丐,特別是女性,那樣顯得多不善良啊。

⑵乞丐是一個現(xiàn)象,它把貧窮和孱弱表面化了,癱軟地體現(xiàn)了出來。它把人的哀助赤裸裸地表達著,讓他人在同情之后,起了幫助的欲望和收獲施與的喜悅。

⑶于是乞丐就成了常說常新的話題,名著中的乞丐常常是睿智和淳厚的,平常人也有很多與乞丐有關的故事。聽過一個女子講述,她最終決定嫁給丈夫,是因為那個男人在看到乞丐的時候,總是一往情深地掏錢。某次竟把請女孩吃飯的錢悉數(shù)捧出,以至于兩個人只能空腹沿江散步(女孩的錢只夠兩人回家的路費)。女孩認定男子值得信賴,很快和他結婚了。那個衣衫不整的乞丐不知不覺中成了紅娘。當我對女孩見微知著的聰敏欣賞不已時,她臉色陡沉,說婚后不久發(fā)現(xiàn)丈夫狹隘虛偽,很快分道揚鑣。于是那個乞丐又在渾然不覺中成了罪人。

⑷我茫然了,不知如何對待這大城市眉眼上的瘤。某天和海外宗教界的朋友結伴走地鐵。骯臟的老乞丐裹著污濁破氈,半跪半俯地擋住了階梯,破舊草帽中,零星小幣閃著黯淡的光。氈下像槍管一般刺出半截腿,該長著腳的地方,是一團褐色的腐肉。情景的慘和氣味的熏,使人不得不遠遠拋下點錢,逃也似的躲開。

⑸我知趣地退后了幾步,和朋友拉開距離。依她的慈悲和博愛,無論捐出多少,都是心意,也是隱私,我尊重地閃開為好。

⑹她端莊地走了過去,俯身對殘疾老人說,請你讓一讓,不要阻了通道,你沒看到人們都繞開你走嗎?這讓大家多不方便啊。老人從地面抬起出半張臉,并不答她的話,我行我素道,行行好,太太,給幾個小錢……

⑺朋友悄然走了過去,不曾放下一枚分幣。進入地鐵,找到站內的工作人員,她說,通道上有個乞丐,妨礙了交通,請你們敦促他走開。

⑻我無聲地看著這一切,心想不給錢尚能理解,比如恰逢心緒不佳,無有余力關顧他人,但找了公安驅趕老丐,是不是也嫌過嚴?忍不住替她找理由,說,我看到報載,有些乞丐騙吃騙喝,白天在街上乞討衣衫襤褸,下了班之后,西裝革履地下館子。有的干脆以此為業(yè),幾年下來,居然在鄉(xiāng)下起樓造屋成了當?shù)厥赘弧O肽阋谎劭闯瞿瞧蜇ふ沁@路人等?

⑼朋友笑了,說我哪有這份神功。你說的那些事例我也在報上看過。具體到這位老人,沒有證據(jù),我們不可以隨便懷疑。我疑惑道,既然你不認為他是壞人,為何不施舍?

⑽朋友道,可我也不能判斷出他是否真的貧病無告,難以自食其力啊。

⑾我說,這卻難了。每個人在掏腰包施舍之前,難道還要雇個私人偵探,一一查訪乞丐們的收入情況嗎?朋友正色道,這正是現(xiàn)代社會的為難之處。農耕社會,誰個窮誰個真無助,十里八鄉(xiāng)的人都心里有數(shù)。進入信息社會了,人員大量流動,我們知道火星幾日幾時幾分大沖,一般人卻無法掌握乞丐們的真實背景!∥艺f,那怎么辦呢?有些乞丐擋住你的路,展示他們的殘疾和可怕,嚇得你不得不扔錢。幾個人同行,若你袖手而過,就顯出小氣和不仁,壓力也挺大啊。

⑿朋友說,我是從不在馬路邊施舍的。那樣不是仁慈,而是愚蠢。當然了,我不敢說馬路邊的每一個人都不該救助,但救助,也要有現(xiàn)代的意識。你給了一點錢,他就叩頭,他靠出賣尊嚴得到金錢,你收獲了廉價的欲望滿足。你的那幾個小錢,是不配得到這樣的回報的。他輕易地以頭觸地,因為他已不看重自我。那種靠展示生理惡疾,壓榨人們的感官,更是一種潛在的威脅和逼迫。利用丑惡博得金錢,古來就被稱為“惡乞”,被人所不齒。如果你辛辛苦苦掙來的錢,卻助長了不良之風,不正與你善良的愿望相悖嗎!

⒀我聽得點頭,又問,那我們如何施舍呢?

⒁朋友說,要有正式的慈善機構來負責這些事務。它要接受各方面的監(jiān)督,來有來路,去有去向,一清二白才能把好鋼使在刀刃上,又省了普通民眾的甄別之難。

⒂從那以后,我可以坦然走過乞丐身旁。對那些慷慨解囊之人不再仰慕,對那些揚長而去之人也不再側目。

1.第④自然段“我茫然了,不知如何對待這大城市眉眼上的瘤”有何含意?(4分)

2.第④自然段劃線部分描寫老乞丐的形象有什么作用?(6分)

3.朋友不給老乞丐施舍的理由有哪些?(6分)

4.聯(lián)系全文,簡述你對 “坦然走過乞丐”這種做法的看法。(6分)

答案:

1.(4分)乞丐們總是在城市的馬路邊等公共場所,借助“把貧窮和孱弱表面化”,“癱軟地體現(xiàn)出來”,從而達到讓他人在這之后給予施舍的效果。這樣做,于城市而言是破壞形象的事情。作者這么說,表達了她對此做法的否定態(tài)度。

2.6分)劃線部分寫出了乞丐的貧窮、病態(tài)和孱弱;呼應上文所寫的對乞丐的畏而避之的態(tài)度;同時也引起下文,為朋友的舉動及作者的議論張本。

3.(6分)①朋友認為老乞丐阻礙了交通,使得人們不得不繞道;②朋友不能判斷出老乞丐是否真的貧病無依,難以自食其力;③朋友從不在馬路邊施舍,她認為那不是仁慈,而是愚蠢;④朋友反感那種輕易地以頭觸地、不尊重自我的做法,認為那樣做是一種潛在的威脅和逼迫,如果施舍則是助長這種不良之風,與自己善良的愿望相悖。

4.(6分)贊同:①街頭乞討的確影響城市形象②對路人造成心理上的壓迫和威脅③不能真正達到幫助他們度過難關的效果④給不法分子利用行乞騙錢留下可能。

否定:①救苦救難是中華民族的傳統(tǒng)美德,漠視苦難的人內心無法坦然②不到萬不得已一般人不會放下人格沿街乞討③城市形象應該在人人有飯吃,有難人人幫上,而不是為了表面形象而回避乞丐存在的事實④我們國家的民政救助體系不夠完善,有難得不到及時救助的人而又找不到出路時只能乞討。


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