編者按：小編為大家收集了“寫出精典滿分作文三大方法技巧”，供大家參考，希望對大家有所幫助!

寫出精典滿分作文的法寶之一：多用成語

第一、成語是流傳千百年的固定詞組，它有非常好的韻律感，也就是有非常平衡的平仄關(guān)系。比如我們會覺得“千方百計(jì)”悅耳動聽，“百計(jì)千方”就不好聽，就是因?yàn)槠截脐P(guān)系的緣故。

第二、成語經(jīng)過千百年來一些杰出的文藝家的演繹和提煉，大都有非常獨(dú)特的語境。

第三、成語大都有為大家熟知的意蘊(yùn)，用成語就是把讀者帶入自己語境的最直接、最簡單的辦法。

作文，我們應(yīng)該多向古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們文章的韻律感，學(xué)習(xí)他們文章的節(jié)奏感。

在古代，大文學(xué)家一般就是大音樂家，尤其是大詩人、大詞人，如白居易、姜白石、李清照、李后主等等。

因?yàn)樵谀菚r(shí)，“詩”就是“歌”，“詞”就是“曲”。

所以，古人的散文、詩歌、詞曲都是我們頂禮膜拜學(xué)習(xí)的源泉!

文學(xué)與音樂從來都是難分難解的，余華就是因?yàn)橐魳范鴮懽鞯摹?/p>

好的文章就是一曲好的樂章。

在作文中多用成語(詩、詞也是一樣)，其實(shí)就等于就是把古人的那些精美的樂章小節(jié)，移植到自己的文章中來，雖然我們可以不懂平仄，可以不懂聲律，但我們一樣可以寫出富有韻律感的美文來。

寫出精典滿分作文的法寶之二：把握節(jié)奏

什么是節(jié)奏?

以一首小詩來說明：

讓天空永遠(yuǎn)藍(lán)瓦瓦

讓太陽永遠(yuǎn)笑哈哈

讓世界上永遠(yuǎn)有我

讓世界永遠(yuǎn)有媽媽

這是顧城曾經(jīng)舉過的例子，據(jù)說是一個(gè)五歲女孩寫的。顧城認(rèn)為：這首小詩具備了一切好詩的所有要素。

這首詩好，就好在節(jié)奏上。而節(jié)奏是作文的法寶之一，更是詩歌的命脈。

陰陽，疏密;高與低，濃與淡，徐與疾;日夜交替，寒暑輪回，風(fēng)波起伏，山川綿延……

節(jié)奏是自然的基本原則，也是藝術(shù)的靈魂：

聲(音樂)，姿(舞蹈)，意(詩歌)三者，媒介不同，然都以節(jié)奏為共同的命脈。

同樣的，心跳，脈搏，呼吸……

孩子在節(jié)奏中成長，他的世界是節(jié)奏的世界，節(jié)奏帶來秩序，秩序營造安全感。

好詩節(jié)奏分明，好的作文也是如此。

這首詩的每一句中都有穩(wěn)定的三個(gè)音步，這就是節(jié)奏，

全詩中依次出現(xiàn)的四個(gè)“永遠(yuǎn)”，如四季一般循環(huán)往復(fù)。

如何在作文中把握節(jié)奏?

其一，最簡單的增加作文節(jié)奏感的方法就是使用排比句。

排比句最能表達(dá)充沛的感情，體現(xiàn)逼人的氣勢。

段落之間也可以使用排比句。

其二，在作文的不同段落里，可以“重復(fù)”那個(gè)最主要的“意象”，比如以上詩中“永遠(yuǎn)”。

如同，一首樂曲在不同的樂章反復(fù)“重復(fù)”它的主旋律一樣。

當(dāng)然了，這里并不是簡單的重復(fù)，而是“加強(qiáng)”，是用不同的手法去強(qiáng)化那個(gè)最主要的“意象”，

就像以上的詩中用四種不同的手法來表達(dá)“永遠(yuǎn)”的這個(gè)“意象”。

其三，最好的節(jié)奏如同呼吸，平緩舒適，安全穩(wěn)定，但又讓人不易察覺。

這樣的節(jié)奏看似簡單，但難以把握，可以看看余華的書，體會一下。

寫出精典滿分作文的法寶之三：加點(diǎn)笑話

笑話人人愛聽，笑話人人愛看!

如果有人正津津有味地看著書，突然“撲哧”一樂，不用問，那一定是讀到了“笑話”。

什么是笑話?

“笑話”，在作文中，我更愿意從字面上去解釋：笑話，就是好笑的一句話。

“好笑的一句話”，這里的重點(diǎn)不是“好笑”，而是“一句話”。

對了，“一句話的笑話”，這是非常重要的!可以這么說，所有好聽的笑話，都只有一句話。

在作文中，加一些“一句話的笑話”，就好比做菜時(shí)加入的調(diào)料。

給你的作文加點(diǎn)料，讓你的作文味道更好!

笑話的收集：

一，網(wǎng)絡(luò)。

二，聚會。

三，天馬行空的聊天。

記住，我們只要那種“一句話的笑話”，就像辣椒，我們只要朝天椒，短短的一點(diǎn)，就足夠了。

以上就是為大家提供的“寫出精典滿分作文三大方法技巧”希望能對考生產(chǎn)生幫助，更多資料請咨詢中考頻道。

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