《3.4 基本不等式(2)》測試題

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數學 來源: 高中學習網

一、選擇題

1.下列結論正確的是(     ).

A.當且時,;    B.當時,;

C.當時,的最小值為2;      D.當時,的最小值為2

考查目的:考查基本不等式及其在求最值中的應用.

答案:B.

    解析:A選擇項中可能為負,不適合基本不等式;C,D選擇項中適合基本不等式,但取最小值等號取不到.只有B正確.

 

2.(2009天津理)設,若是與的等比中項,則的最小值為(     ).

A.8            B.4           C.1          D.

考查目的:考查等比中項的概念、指數的運算,以及基本不等式求最值的運用.

答案:C.

解析:∵,∴,則,當且僅當即時取“=”號,故選擇C.

 

3.(2007海南、寧夏理)已知,,成等差數列,成等比數列,則的最小值是(    )

A.           B.                C.          D.

考查目的:考查等差、等比數列的概念與性質以及基本不等式的應用.

答案:D.

解析:∵,,成等差數列,成等比數列,∴,,則,當且僅當時取等號.

 

二、填空題

4.(2010山東理)若對任意,,則實數的取值范圍是          .

考查目的:考查分式不等式恒成立問題的解法,以及利用基本不等式求最值等知識.

答案:.

解析:因為,所以(當且僅當時取等號),則,即的最大值為,故.

 

5.(2011江蘇卷)在平面直角坐標系中,過坐標原點的一條直線與函數的圖象交于兩點,則線段長的最小值是          .

考查目的:考查反比例函數的圖象與性質、坐標平面內兩點間的距離公式等基礎知識,考查基本不等式的應用.

答案:4.

解析:因為函數是奇函數,所以兩點關于原點對稱,可設,,則,當且僅當,即時取等號.

 

6.已知,則的最大值是           .

考查目的:考查基本不等式的應用、分析判斷能力和運算求解能力.

答案:2.

解析:∵,∴,∴當且僅當時,的最大值2.

 

三、解答題

7.已知,,是等邊的頂點,點分別在邊上,且將的面積二等分,記的橫坐標為,.

⑴寫出的表達式;⑵求的最小值.

考查目的:考查余弦定理、函數的解析式、基本不等式等基礎知識,以及運算求解能力.

答案:⑴;⑵當時,.

解析:⑴∵,又∵,解得,∴.

⑵∵,∴,時取等號.

 

 

8. 已知,試比較的大小.

考查目的:考查不等式的性質、基本不等式等基礎知識,以及推理論證能力和運算求解能力.

答案:當時,;當時,;當時,.

解析:∵,當且僅當時取等號,∴①當時,,而由得,∴:②當時,;③當時,,再由①得,于是,∴.

綜上所述:當時,;當時,;當時,.


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