2013年高考語文復(fù)習(xí):閱讀速度的提高妙招

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【摘要】明天就迎來了2013年高考,小編整理了一篇關(guān)于語文閱讀速度的提高妙招 的文章,希望在最后的一天能引起考生們的注意,順利完成考試,取得好的成績!

2013年高考語文復(fù)習(xí):閱讀速度的提高妙招

閱讀速度慢是限制我們的知識面的一個(gè)弱點(diǎn),為什么讀的慢呢?在美國心理學(xué)家古德·伊洛弗看來,造成閱讀速度慢的主要因素有以下幾點(diǎn):

l、閱讀停頓的次數(shù)過多,停頓時(shí)間長。據(jù)心理測驗(yàn),閱讀快的人每5一8行才停一次。每次停的時(shí)間為0.3—0.5秒。

2、倒看。有些讀者因?yàn)殚喿x留下的印象淺,不得不倒回來看。有經(jīng)驗(yàn)的讀者眼光是很清楚地集中在那些關(guān)鍵詞句上的。

3、念詞閱讀。在閱讀時(shí)眼睛注前看而口也在無聲地念(小舌在動(dòng)),限制了閱讀速度。

4、缺乏強(qiáng)制性的速度鍛煉。會談書購人常是抓緊一切業(yè)余時(shí)間,以盡快把書看完,他的閱讀速度就是在這一過程提高的。

5、不善于運(yùn)用跳讀。在閱讀時(shí)有一種不能忽略一切的情感-一在心理學(xué)上叫做“求全態(tài)度”。這自然影響速度……

6、注意力不集中。注意力不集中是學(xué)習(xí)的大敵,也是影響閱讀最主要的“敵人”。

7、情緒的兩級分化。過于憂傷或過于高興都不利于閱讀,應(yīng)該在穩(wěn)定的。舒暢的、隨便的精神狀態(tài)下閱讀。

8、閱讀時(shí)間的選擇不當(dāng)。睡眠后不直接著閱讀。因?yàn)檫@時(shí)大腦神經(jīng)系統(tǒng)尚處于抑制狀態(tài),還未興奮起來,建立關(guān)系。諸如這樣違背生理規(guī)體,在與“生物種”違時(shí)的狀況下讀書,速度也不會快。

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