語(yǔ)文讀書(shū)筆記方法:不動(dòng)筆墨不讀書(shū)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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導(dǎo)語(yǔ):高中語(yǔ)文與初中語(yǔ)文有很大差異,初中語(yǔ)文英雄“背”出,而到了高中,需要去感悟。特別是寫作能力的培養(yǎng),更應(yīng)該做到,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

為了提高自己的寫作能力,你不妨養(yǎng)成這樣的習(xí)慣——不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。魯迅先生提出,讀書(shū)要“眼到、口到、心到、手到、腦到” ,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。讀書(shū)動(dòng)筆,能夠幫助你記憶,掌握書(shū)中的難點(diǎn)、要點(diǎn);有利于你儲(chǔ)存資料,積累寫作素材;也有利于擴(kuò)大你的知識(shí)面,提高你的分析綜合能力。這里給你介紹五種做讀書(shū)筆記的方法。

圈點(diǎn)筆記 閱讀你自己的書(shū)籍時(shí),可隨時(shí)在書(shū)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和精彩之處畫線或做各種符號(hào)。如直線、雙線、圓圈、黑點(diǎn)、交叉、箭頭、曲線、方框、疑問(wèn)號(hào)、驚嘆號(hào)等等。有些精讀的書(shū),還可以用不同顏色的筆畫線,以示區(qū)別。比如,在重點(diǎn)行下面畫上紅線,在難點(diǎn)行下面畫上藍(lán)線等等。每種線條和符號(hào)代表什么意義,應(yīng)由你自己來(lái)掌握。

批語(yǔ)筆記 閱讀中,在文章的“ 天頭”“ 地腳” 和其他空白處,隨時(shí)寫上自己的一些看法或體會(huì)。這樣做的好處是便于以后閱讀時(shí)引起注意,也是一種靈活、簡(jiǎn)便的讀書(shū)筆記的好形式。清代金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸傳》,毛宗崗評(píng)點(diǎn)《三國(guó)演義》,都屬于這一類讀書(shū)筆記。

摘錄筆記可摘錄在本子上,也可摘錄在卡片上。文摘卡片,文具商店里都有出售的。你也可以自制,紙質(zhì)得選用硬一些的?ㄆ话愕糜蓄}目、類別、作者、書(shū)刊名稱、第幾期以及內(nèi)容摘要這樣一些內(nèi)容,一張卡片只摘抄一類內(nèi)容。等卡片積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí),再按不同的類別(如警句格言、景物描寫、人物描寫等)分門別類,以便隨時(shí)使用。摘錄時(shí)應(yīng)注意不要斷章取義,不要改動(dòng)原文的字句和標(biāo)點(diǎn)。

提綱筆記 把文章的提要寫出來(lái),力求抓住重點(diǎn),概括出基本內(nèi)容,文字須簡(jiǎn)明扼要,但注意不要把自己的看法和感想寫進(jìn)去。提綱筆記對(duì)以后自己在寫作中的資料運(yùn)用會(huì)很有幫助的。

心得筆記 讀了一本書(shū)或一篇文章以后,把自己體會(huì)最深刻、最有意義的部分寫成心得筆記,形式可以多種多樣。也可以將提綱筆記和心得筆記合在一起寫出。作心得筆記是一種很好的閱讀方法,心得筆記不必拘泥于某一固定形式,有感而發(fā)。比如,可以分析作品的寫作特點(diǎn)和你的心得體會(huì)等。

不動(dòng)筆墨不讀書(shū),是很多人體驗(yàn)、總結(jié)出來(lái)的良好的讀書(shū)方法,對(duì)于提高寫作能力來(lái)說(shuō),也是一個(gè)很重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練方法。但愿你以后讀書(shū)能做到“ 眼到、口到、心到、手到、腦到”。

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