【編者按】在高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)中,古詩(shī)文方面占了很大的比重,但是由于古人的說(shuō)話(huà)方式與我們有很大的不同,所以古詩(shī)文學(xué)起來(lái)不是很容易。為了幫助同學(xué)們記憶,特別整理了文言文的考試重點(diǎn),供大家參考!
2012年高考一輪復(fù)習(xí)文言文知識(shí)歸納—《游褒禪山記》
一、通假字
1.長(zhǎng)樂(lè)王回深父。父,通“甫”,古代對(duì)男子的美稱(chēng)。
二、古今異義詞
1.比好游者尚不能十一。
古義:十分之一! 今義:數(shù)詞。
2.世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀。
古義:不平常! 今義:用作表程度的副詞,十分,很。
3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
古義:泛指求學(xué)的人,指讀書(shū)人。今義:特指有專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)的人。
4.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
古義:是代詞“所”與介詞“以”結(jié)合,相當(dāng)于“……的原因”。
今義:常用來(lái)表示因果關(guān)系的連詞。
5.于是余又嘆焉。
古義:“于”,介詞,對(duì);“是”,代詞,這件事。為單音詞連用。
今義:合用為一個(gè)連詞。
6.然視其左右,來(lái)而記之者已少
古義:周?chē)? 今義:左和右兩方面、支配、表示概數(shù)等
7.至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之
古義:到達(dá),達(dá)到,動(dòng)詞; 今義:表示另提一事或達(dá)到某種程度
三、一詞多義
1.乃
① 以其乃華山之陽(yáng)名之也(副詞,表示判斷,可譯為“是”“就是”)
② 巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)
③ 良乃入,具告沛公(于是)
④ 于是為長(zhǎng)安君約車(chē)百乘,質(zhì)于齊,兵乃出(才)
2.道
①有碑仆道(路,道路)
②師者,所以傳道受業(yè)解惑也(道理)
③于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張)
④何可勝道也哉(說(shuō),講)
⑤策之不以其道(方法)
3.蓋
①日初出大如車(chē)蓋(車(chē)蓋)
②蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完(承接上文,表示原因,可譯為“因?yàn)?rdquo;“是因?yàn)?rdquo;“是由于”等)
③況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過(guò),勝過(guò))
④蓋其又深,則其至又加少矣(有“大概”的意思)
4.文
①獨(dú)其為文猶可識(shí),曰“花山”(文字)
②不以木為之者,文理有疏密(紋)
③屬予作文以記之(文章)
④文過(guò)飾非(掩飾)
5.然
①至于顛覆,理固宜然(如此,這樣)
②吳廣以為然(對(duì),正確)
③有穴窈然(形容詞詞尾,“……的樣子”)
④然視其左右,來(lái)而記之者已少(然而,但是)
6.舍
①唐浮圖慧褒始舍于其址(名詞作動(dòng)詞,筑舍定居)
②而操舍鞍馬,仗舟楫(動(dòng)詞,舍棄)
③舍相如廣成傳舍(動(dòng)詞,安排住宿)
④客舍青青柳色新(名詞,宿舍、旅店)
7.以
①由山上以上五六里,有穴窈然(介詞,在、從)
②夫夷以近,則游者眾(連詞,表并列,并且)
③余與四人擁火以入(連詞,表順承,就,便,或不譯)
④以故其后名之曰“褒禪”(與“故”組成固定結(jié)構(gòu),表因果,因此)
⑤此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也(與“所”組成固定結(jié)構(gòu),表原因,……的原因)
8.其
⑴始舍于其址。(代詞,它的,代華山)
⑵以故其后名之曰褒禪。(代詞,那,指代慧褒埋葬的時(shí)間)
⑶距其院東五里。(代詞,那,代慧空禪院)
⑷以其乃華山之陽(yáng)名之也。(代詞,它,代華山洞)
⑸其文漫滅。(代詞,它的,代仆碑)
⑹獨(dú)其為文猶可識(shí)曰“花山”。(代詞,它上面)
⑺其下平曠,有泉側(cè)出。(代詞,它的,代華山)
⑻問(wèn)其深。(代詞,代上文“有穴窈然”的“穴”,譯作“那個(gè)洞”)
⑼則其好游者不能窮也。(代詞,代“好游者”,譯作“那些”)
⑽入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見(jiàn)愈奇。(“其進(jìn)”的“其”是指代第一個(gè)分句,譯作“那”,“其見(jiàn)”的“其”是指代第一、二分句,也譯作“那”)
⑾然視其左右,來(lái)而記之者已少。(代詞,它的,代后洞)
⑿蓋其又深。(代詞,指代后洞,譯作“那”)
⒀則其至又加少矣。(代詞,那些,代游客)
⒁既其出。(句中語(yǔ)氣助詞,沒(méi)有什么實(shí)際意義)
⒂則或咎其欲出者。(代詞,指代“欲出者”,譯作“那”)
⒃而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。(第一人稱(chēng)代詞,自己)
⒄以其求思之深而無(wú)不在也。(代詞,他們)
⒅其孰能譏之乎?(副詞“其……乎”這個(gè)固定格式,用來(lái)表示反問(wèn),可譯作:難道……嗎?)
⒆后世之謬其傳而莫能名者。(代詞,指代那些以訛傳訛的情況,可譯為“那”)
四、詞類(lèi)活用
(一)名詞的活用
1.名詞作狀語(yǔ)
有泉側(cè)出。側(cè):名詞作狀語(yǔ),從旁邊
2.名詞作動(dòng)詞
①始舍于其址。舍:名詞活用為動(dòng)詞,筑舍定居。
②名之曰褒禪。名:名詞活用為動(dòng)詞,命名,稱(chēng)呼。
③后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。名:名詞作動(dòng)詞,說(shuō)明白。
(二)動(dòng)詞的活用
1.動(dòng)詞作名詞
①而其見(jiàn)愈奇。 見(jiàn):動(dòng)詞作名詞,見(jiàn)到的景象。
②蓋其又深,則其至又加少矣。至:動(dòng)詞用作名詞,到達(dá)的人。
③往往有得。 得:動(dòng)詞作名詞, 心得,收獲。
④后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。傳:動(dòng)詞作名詞,流傳的文字。
編輯推薦:
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/215504.html
相關(guān)閱讀:高考作文常見(jiàn)格式之小說(shuō)體