【摘要】語文考試中,作文是非常重要的一部分,想要寫好作文要講究哪些方式方法呢?編輯整理了“2013湖北高考語文作文指導(dǎo)”,希望考生在考試中能運用到這些方法,寫好作文,提高成績!
2013湖北高考作文指導(dǎo):注意視覺效果
高考作文要注意視覺效果
著科技的發(fā)展,高考閱卷也由原來的紙介批卷,發(fā)展成為網(wǎng)上閱卷。網(wǎng)上閱卷還是有講究的。語文學(xué)科,尤其是作文。如果我們注意了一些事項,可能會使你少丟10分。也就是說,如果今天你能把我今天講的融會貫通地用到高考作文中去,也許會使你多得10分。
首先,我們了解一下高考作文評分情況。高考結(jié)束,全省考生的試卷都集中起來,教育廳會選派中學(xué)教師、大學(xué)教師和一些研究生進行閱卷。作文是采取多人閱卷,采用平均分的形式。一般是二批,規(guī)定如果兩個人評分中,分差出現(xiàn)10分,自動進入三評,再出現(xiàn)10分差距,就提交專家組進行仲裁。一般高考作文平均分是在45分到48分這個區(qū)間。
批卷的時間,一般要再規(guī)定的時間內(nèi)完成。就作文閱卷老師來講,一天閱卷數(shù)在500——600份之間,按每天工作八小時中間一點不休息計算,一共是28800秒,按每人每天批600份卷子計算,一份作文從閱讀到給出分數(shù)是48秒?墒聦嵣,大熱天的,在計算機房里,電腦前,批卷老師能上下午一動不動的堅持四個小時嗎?不可能。所以,閱卷老師講一份卷子真正的閱卷時間大約在25——40秒。
聽到這個信息,同學(xué)們都驚嘆,“原來,我費勁腦汁寫的作文,閱卷老師就在數(shù)25個數(shù)的時候看完了!”大家別驚嘆,更別抱怨。我作為一個老師,還是能肯定地講,如果你寫的作文是優(yōu)秀作文,是不能埋沒你的。這個時間,只是一個平均時間,假如這是個缺考卷或未寫卷,可能2——5秒中就批完了,多出的時間,就用來看你的優(yōu)秀作文了,真正好的作文,老師也會看上一兩分鐘。
那么知道了這時間有什么用呀?打仗的時候,我們講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆,考試也如同打仗。知道了批卷老師時間緊任務(wù)重,也就知道了批卷老師的當時的心情,批卷老師想在很短的時間內(nèi)抓住文章的主要信息,掌握文章主要內(nèi)容,判斷出文章的好壞。在這種情況下,考生必須在寫作時要心里有批卷者,要為批卷者提供一些視覺上的方便,讓老師在最短的時間內(nèi)抓住你所寫的內(nèi)容,領(lǐng)會你所要表達的中心。那么,應(yīng)該怎么做呢?這也就是我今天所要講的高考作文的視覺策略。
1.作文題目一定要“搶眼”。
現(xiàn)在高考作文題多數(shù)還是要求題目自擬,但是學(xué)生擬的題往往缺乏新意,甚至說是“俗”。每次考完試,我都愛給學(xué)生念念他們的作文題目,每次學(xué)生都笑。那么,你設(shè)想一下,閱卷老師如果看一篇,是這個題目,再看一篇還是這個題目,一天下來幾百篇,煩不煩不說,就人的審美感覺來說,也進入到了疲勞期。也就是說,批卷老師批時間長了,已經(jīng)麻木了。在這種情況下,你的作文怎么能得高分?所以,想打高分,首先要把麻木的老師喚醒。怎么喚醒?這就需要你的作文有個“搶眼”的題目,一個“扎人”的題目,讓老師一看,先打個寒戰(zhàn)。
平時教學(xué)中,老師強調(diào)“作文題目要表明中心觀點”,其實到應(yīng)用的時候,發(fā)現(xiàn)也不完全如此,最關(guān)鍵的還是要有新意,要美,要有意境?傊,作文的題目要給評卷者視覺上的吸引力和沖擊力。
2005年全國卷Ⅱ“位置與價值”這個話題,80%的題目是“位置與價值”這個話題簡單變形。什么《位置》《價值》《位置不決定價值》《每個人都有自己的位置》《不同人有不同的價值》《位置不同價值相同》《位置不等于價值》,一百份卷子當中有八十份這樣題目的卷子,即使讓你來批,你做何感受?相反,你看下邊的題目,是不是能眼前一亮。
《那樹、那花、那人》
《十八歲和你一起喝咖啡》
《千江有水千江月》
《雨珠·露珠·淚珠》
《我是磨盤上的一頭驢》
《我是一滴牡丹花瓣上的露珠》
《只是點綴也完美》
《爺爺、父親和我》
《駿馬,自當嘶嘯江山》
《睹一蕊而知曉春將至》
2005年全國卷Ⅰ以“出人意料和情理之中”為話題作文。一些滿分作文的題目:
《盡數(shù)圈中無限事》
《驚異過后是嘆服》
《愚公移山吃官司》
《一雙繡花鞋》
《報著有雨天卻晴》
《聰明反被聰明誤》。
2、可以運用小標題。
運用小標題,會把一篇很板的文字切割成視覺上很清晰的幾塊,使文章疏落不發(fā)悶。任務(wù)繁重的批卷者不喜歡去閱讀一篇寫得很滿的文字。
這里我不妨就先說一下分段的事,批作文的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)沒有分段的意識,有幾個考生全篇竟然就兩段,并且看那架勢,他寫得一定很投入,寫呀寫呀,看到800字的標記了,一塊石頭落地了,“可下夠字了,結(jié)尾。”于是你能看到他那只有兩行的結(jié)尾,這文章從形式上看,就是一個長著大象身子的人,長了兩只蚊子的腿,頭重腳輕。最為關(guān)鍵的是,網(wǎng)上閱卷,電腦每屏能顯示13行,800字的文章得顯示4屏,老師在滾動鼠標過程中,要迅速的搜索文中的信息,可是老師滾動一下鼠標,一看還是第一段,再滾動一下還是第一段,閱卷老師心情就不爽了,他懷疑你是想累死他,你的作文還能打高分了嗎?
那么,使用小標題就可以解決這個問題,閱卷老師可以通過小標題很快的掌握你寫的內(nèi)容,至少你要分幾個段落,使你的文章有層次。這樣閱卷老師心情舒暢不郁悶,你的分值也就上去了。當然,使用小標題也有一些注意事項:
(1)盡量不要標序號;
(2)要簡潔,一般少于七個字;
(3)彼此之間有內(nèi)在聯(lián)系;
(4)最好是三個到四個。(參看例文《駿馬,自當嘶嘯江山》《煙隨風(fēng)逝,名隨史流》)
3、寫好段首句。
閱卷教師先看題目,再看小標題,沒有小標題,就開始看每段的段首句了。有學(xué)生總聽說老師批卷就看開頭和結(jié)尾,所以都重視文章的這兩部分。實際上不是這樣的,大多數(shù)老師還是會快速的瀏覽全文的,每段的段首基本是要看的。因此,無論說理的文章還是抒情的文章,使用段首句,會使讀者一眼就知道你這段寫的是什么內(nèi)容;寫好段首句,就會吸引住讀者的眼球。
寫好段首句的一些要求:
(1)段首句要表明本段主要觀點或是文章的分論點,
(2)段首句要運用修辭方法,使之生動活潑,
(3)段首句還要簡潔,不要超過稿紙的一行。
(參看例文《站在這山望那山》)
4.善用文中點題句。
如果文章你沒用小標題,也沒有很好的段首句,那怎么在快速的高考閱卷中,把你文章的主要信息傳達給閱卷者呢?使用點題句。
有同學(xué)強調(diào),老師平時作文教學(xué)不強調(diào)寫文章要含蓄嗎,為什么高考作文還偏用點題句呀?寫點題句不就直接告訴他我寫的內(nèi)容了嗎?
我要明確的問題是,一文章講含蓄,與使用點題句不矛盾,好多大家文章不也常常點題嗎。二點題句有助于扣題。高考作文最怕的就是跑題,如果作文跑題了,語文就沒戲了。點題句的使用可以時刻提醒你圍繞中心寫作。三最為關(guān)鍵的是,你可以通過點題句,向閱卷者傳達文章的信息,使之“愉快”地把握住你文章的主旨。
使用點題句注意兩點:
(1)可以出現(xiàn)在段首、段中和段末;
(2)可以有一處,也可以有多處。
5、提倡寫“兩眼”作文
前邊我們講到要通過題目、小標題、段首句、點題句的使用,讓閱卷者“方便、快捷”的掌握文章的內(nèi)容主旨,這都是從文章的局部去探究的。下面我們從整體上來說一下。為閱卷者“快捷”的把握文章的內(nèi)容主旨,我們提倡大家寫“兩眼”作文。
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