（選自西藏人民出版社《2014高考復習大綱－數(shù)學》）　

　　考試是檢查“三基”“四能”“三個層次”落實情況的重要途徑，每個同學都應重視每一場考試。特別是要通過考后的試卷分析，反思自己在知識、方法和臨場發(fā)揮上存在的不足，以便查漏補缺和提高臨場發(fā)揮水平。那么如何搞好試卷分析呢？?
　　單元測試的試卷分析可分三步走：首先按照試卷的縱向順序，在試卷上逐題給出分析，這種分析主要包括：（1）本題主要考查的知識點是什么？（2）解決本題所需用到的基本方法和技巧是什么（包括解選擇題的技巧）？考查了哪些數(shù)學思想、方法和能力？（3）本題出現(xiàn)錯誤的原因何在（從知識和能力上找原因）？應注意的事項（極易出錯之處）是什么？第二步，打亂試題的順序，按照各題在本章知識結(jié)構(gòu)樹圖中的分布位置，以本章研究的課題為分類標準，分類列表分析；最后是將臨場發(fā)揮情況進行反思，并將結(jié)果填在試卷分析表中。?

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