“不是……而是……”是一組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，但在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生很容易將它錯(cuò)判成遞進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系或轉(zhuǎn)折關(guān)系。究其原因“不是……而是……”這組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞與遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折三種關(guān)系之間存在著容易讓學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺的因素。如不細(xì)加分析，則難以辯證。
一、“不是……而是……”不同于遞進(jìn)關(guān)系的“不但……而且……”�！安坏摇鼻昂蠓志湟饬x上有更深入、更進(jìn)一層的關(guān)系，但它們?cè)诳隙ǚ穸ㄉ鲜且恢碌�。正因�(yàn)橐恢拢拍鼙容^其在意義上是否更深入、更進(jìn)一層�！安皇恰恰边@種復(fù)句，它前一句否定一種意思，后一句肯定另一種意思，肯定否定不一致。因此，就無(wú)法比較其在意義上是否進(jìn)了一層。
學(xué)生為什么會(huì)有進(jìn)一層的感覺呢？因?yàn)椤安皇恰恰痹诳陀^上起到了強(qiáng)調(diào)后一句的作用，所以往往給人以錯(cuò)覺，好像后一句在意思上進(jìn)了一層。
例如：
①王昭君不是一個(gè)人物，而是一個(gè)象征；昭君墓不是一座墳?zāi)�，而是一座民族友好的紀(jì)念碑。
②一個(gè)球的輸贏，不但關(guān)系到個(gè)人的聲譽(yù)，而且關(guān)系到祖國(guó)的榮譽(yù)。
例句①否定王昭君是一個(gè)人物，肯定她是一個(gè)象征；否定昭君墓是一座墳?zāi)梗隙ㄋ且蛔褡逵押玫募o(jì)念碑。前后分句否定肯定不一致，所以不能說(shuō)后一分句比前一分句的意思進(jìn)了一層。例句②前后兩分句都表示肯定，而“關(guān)系到祖國(guó)的榮譽(yù)”比“關(guān)系到個(gè)人的聲譽(yù)”在意義上更進(jìn)一層。
通過(guò)這樣比較分析，“不是……而是……”與“不但……而且……”這兩組關(guān)聯(lián)詞所表示的語(yǔ)法意義就十分明確了。
例句①是并列關(guān)系，例句②是遞進(jìn)關(guān)系。
二、“不是……而是……”不同于選擇關(guān)系的“不是……就是……”�！安皇恰褪恰庇小皟烧弑鼐悠湟弧�、“非此即彼”的意思，其結(jié)論是不確定的，兩個(gè)選言肢可供選擇�！安皇恰恰狈穸ㄒ粋�(gè)，肯定一個(gè)，其結(jié)論是確定的，不供我們選擇。
例如：
③蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。?
④不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)。?
例句③否定蜜蜂為自己釀蜜，肯定它為人類釀蜜，結(jié)論十分肯定，不供我們選擇。例句④提出兩種可能性，它的結(jié)論是不確定的，可供我們選擇。即不是我們戰(zhàn)勝帝國(guó)主義，就是帝國(guó)主義戰(zhàn)勝我們，二者非此即彼，絕沒有調(diào)和的余地。毛澤東同志用這個(gè)選擇復(fù)句，意在告誡我們：不能對(duì)帝國(guó)主義抱有任何幻想，要堅(jiān)決同它們進(jìn)行斗爭(zhēng)，因?yàn)榈蹏?guó)主義決不會(huì)放下屠刀，立地成佛。
三、“不是……而是……”不同于轉(zhuǎn)折關(guān)系的“雖然……但是……”�！半m然……但是……”前后兩個(gè)分句其意義上相反或者相對(duì)，不是順著一個(gè)方面說(shuō)的�！安皇恰恰鼻昂髢蓚�(gè)分句在意義上并不相反相對(duì)，沒有轉(zhuǎn)化。一個(gè)否定一種意思，一個(gè)就肯定另一種意思，在句式上是肯定否定的，但在意義上則是一致的。
例如：
⑤他不是壞人，而是好人。
⑥王兵同學(xué)雖然文化課成績(jī)較差，但體育很突出。
例句⑥后一分句在意義上轉(zhuǎn)向了前一分句的反面，前一分句指出王兵同學(xué)學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，后一分句轉(zhuǎn)而贊揚(yáng)他在體育上的特長(zhǎng)與成績(jī)。例句⑤前一分句否定他是壞人，后一分句肯定他是好人。“不是壞人”與“是好人”在意義上是一致的，并不相反相對(duì)。它在意義上沒有發(fā)生轉(zhuǎn)化，所以不能把它看成轉(zhuǎn)折關(guān)系。這樣一比較，例句⑤是并列關(guān)系，例句⑥是轉(zhuǎn)折關(guān)系，就非常清楚明了。
以上對(duì)“不是……而是……”與遞進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系的區(qū)別作了簡(jiǎn)要的分析，認(rèn)識(shí)還是粗淺的，愿與讀者諸君共同商榷。
（此文發(fā)表于《語(yǔ)文報(bào)》98年3月2日）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/216776.html
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