【編者按】2012屆的高三學(xué)生已經(jīng)邁入的緊張的復(fù)習(xí)之中，為了幫助廣大的考生同學(xué)們更好的復(fù)習(xí)語文，特別整理了語文詩歌鑒賞。供廣大考生參考復(fù)習(xí)!

以敘事為主的詩歌

閱讀下面的詩歌。完成第14—16題。(8分)

壬辰寒食① 王安石

客思似楊柳，春風(fēng)千萬條。更傾寒食淚，欲漲冶城②潮。

巾發(fā)雪爭出，鏡顏朱早凋。未知軒冕樂，但欲老漁樵。

【注】①寒食：清明前一天(一說前兩天)。 ②冶城：古地名，在今南京市西，臨長江。

14.“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)”出自王安石的_ _(篇名)。(1分)

15.對作品賞析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.首聯(lián)從楊柳和春風(fēng)寫起，生動地描繪了春天的美景。

B.頷聯(lián)以“傾”、“漲”夸張地抒發(fā)了作者的哀痛之情。

C.尾聯(lián)寫出了作者因過早衰老，只能辭官歸隱的遺憾。

D.詩歌以“客思”貫穿全篇，表現(xiàn)了客居他鄉(xiāng)的哀傷。

16.聯(lián)系全詩，賞析“雪”和“朱”的表達(dá)效果。(4分)

閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)

日暮倚杖水邊①

(金)王寂

水國西風(fēng)小搖落，撩人羈緒亂如絲。

大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時。

爾輩何傷吾道在，此心惟有彼蒼知。

蒼顏華發(fā)今如許，便掛衣冠已慢遲。

【注】①此詩為王寂被貶官至河南蔡州時所作。

⑴此詩頷聯(lián)以_______和_______兩位被貶異鄉(xiāng)的古人自況，用典精當(dāng)，對仗工整。(2分)

⑵指出“羈緒”在全詩中的具體內(nèi)容，并簡要賞析首聯(lián)在寫法上的特點(diǎn)。(4分)

編輯推薦：

報名時間匯總

更多內(nèi)容進(jìn)入：

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/217383.html

相關(guān)閱讀：高中語文學(xué)習(xí)方法介紹