借喻和借代都是隱去本體,只出現(xiàn)客體(喻體或借體)的辭格,因而容易混淆,尤其是中學(xué)生,很難將兩者區(qū)別開來。下面介紹簡便的辨析方法。

首先看本體和客體之間是否有相似性,沒有相似性的肯定不是借喻。如“旌旗十萬斬閻羅”“南國烽煙正十年”中“旌旗”“烽煙”到底是借喻還是借代用法呢?先了解這兩個詞的含義。旌旗:旗幟的通稱,這里指部隊。烽煙:古代邊境有敵人入侵時在高臺上點(diǎn)燃起來作報警用的火,后泛指戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭。大家想想,“旌旗”和“軍隊”,“烽煙”和“戰(zhàn)爭”之間沒有任何相似性,因此可以判斷這兩詞的用法不是借喻。

借代的本體和客體之間有相關(guān)性,借代用法就是借用和本體相關(guān)的事物來代指這個本體。古代軍隊在行軍和作戰(zhàn)時都舉著自己特有的旗幟,旗幟既用來區(qū)分?jǐn)澄?又用來指明軍隊前進(jìn)的方向。因此可以用旌旗來代指軍隊。“旌旗十萬”即“十萬旌旗”。“旌旗”不能發(fā)出“斬”的動作,能發(fā)出“斬”的動作的肯定是人,所以“十萬旌旗”指“十萬軍隊”。同理,古代一遇敵人侵犯,邊境就燃狼煙報警,所以“烽煙”“狼煙”儼然成了戰(zhàn)爭的代名詞。“南國烽煙正十年”就是“南國戰(zhàn)爭正十年”。

所以,把握住借喻的本體和客體之間具有相似性、借代的本體和客體之間具有相關(guān)性這一特點(diǎn),就能將二者區(qū)分開。

其次看能否轉(zhuǎn)換成明喻,能轉(zhuǎn)換成明喻的是借喻,不能轉(zhuǎn)換成明喻的肯定不是借喻。

如“敵人像狗一樣夾著尾巴逃跑了”運(yùn)用的是明喻,換成借喻就是“這條狗夾著尾巴逃跑了”。在上面兩句中,本體是“敵人”,喻體是“狗”,喻詞是“像”。由明喻到借喻,只是省略了本體和喻詞。因此所有借喻只要增加本體和喻詞都可以轉(zhuǎn)換成明喻。

“旌旗十萬斬閻羅”一句假設(shè)是借喻用法,“旌旗”是喻體,“軍隊”是本體,轉(zhuǎn)換成明喻就成了“軍隊像十萬旌旗一樣斬掉了閻羅”,顯然不成句子。同理,假設(shè)“南國烽煙正十年”運(yùn)用的是借喻手法,那么“烽煙”是喻體,“戰(zhàn)爭”是本體,轉(zhuǎn)換成明喻就成了“南國的戰(zhàn)爭像烽煙一樣整整十年”,顯然不成句子。因此可以斷定以上兩句不是借喻用法。

再,同一詞語在不同的語言環(huán)境中可以是借喻用法,也可以是借代用法。那么如何辨別呢?這時就要看與客體相應(yīng)的詞語是否采取相應(yīng)的比喻說法。借喻是以此哺彼,重在喻,因此與客體(喻體)相關(guān)的詞語必須采取相應(yīng)的比喻說法,借代是以此代彼,重在代,因此與客體(借體)相應(yīng)的詞語不必改成與之相應(yīng)的說法。請看下面兩例。

〔A1〕最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。(借喻)

〔A2〕最可恨那些毒蛇猛獸,榨盡了我們的血汗。(借代)

〔B1〕大白熊呲牙咧嘴向我撲來。(借喻)

〔B2〕大白熊答應(yīng)了我的價錢。(借代)

上面兩組中A1、B1都是借喻。A1中客體是“毒蛇猛獸”,與它相關(guān)的詞語“吃盡”“血肉”都采用了相應(yīng)的比喻說法。這句話可改為明喻“最可恨那些敵人像毒蛇猛獸一樣吃盡了我們的血肉”。A2是借代,不能換成明喻。因?yàn)榕c客體(毒蛇猛獸)相關(guān)的詞語(榨盡、血汗)沒有改為與它相應(yīng)的說法,可見客體只是作為一個代號,換個名字罷了,并不是用來打比方的。毒蛇猛獸代指反動統(tǒng)治者或敵人。改為一般說法就是“最可恨那些反動統(tǒng)治者榨盡了我們的血汗。”

第二組中B1是借喻,可轉(zhuǎn)為明喻“那個人像大白熊一樣向我撲來。”形象地描寫了那個外國人肥胖的身軀、笨拙的動作,又像熊一樣兇狠。而在B2中“大白熊”僅代指那個又白又胖的外國人,是用某人的特征來代替該人,與它相應(yīng)的詞語“答應(yīng)”沒有改成描寫動物相應(yīng)的說法。若改為一般說法就成了“那個人答應(yīng)了我的價錢。”但不能改為明喻:“那個人像白熊一樣答應(yīng)了我的價錢”,顯然不成句子。

總之,看與客體相應(yīng)的詞語是否采用相應(yīng)的比喻說法。若是借喻,與客體(喻體)相應(yīng)的詞語必須采取相應(yīng)的比喻說法;若是借代,與客體(借體)相應(yīng)的詞語不必改成與之相應(yīng)的說法。

如果從以上三方面進(jìn)行辨析,就不難將借喻和借代區(qū)別開。如“丈夫難過了,她卻覺得安慰,到底,螢火蟲飛回了車間,她自己也沒影響工作。”(《離不開你》)這句是借喻用法。

首先螢火蟲光雖弱但也要奉獻(xiàn)給社會,與耿玉亭身體殘廢卻堅持工作、為社會作貢獻(xiàn)二者有相似性,其次與客體(螢火蟲)相應(yīng)的詞語“飛”采用了比喻說法,由此可判斷這句話運(yùn)用的是借喻手法。

以下句子中同樣運(yùn)用了借喻手法,分析從略。

1、要清除語言中的“垃圾”,拭去蒙在“鏡子”上的灰塵,不是一朝一夕就能奏效的。

2、很難沒想,在五顏六色的染缸里,純絲素絹能夠保持自己的潔白。(1、2選自《大家都來講究語言的文明和健康》)

3、我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。(《故鄉(xiāng)》)

下列句子運(yùn)用了借代手法,讀者可以自己分析。

4、“蘆柴棒著急地要將大鍋里的稀飯燒滾……(《包身工》)

5、郭全海解下青騾馬,翻身去攆玉石眼去了。(《分馬》)

6、先生,給現(xiàn)洋錢,袁世凱,不行嗎?(《多收了三五斗》)

7、花白胡子恍然大悟似地說……(《藥》)

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