2013年高考語文備考:文言文以字用法

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

文言文以字用法

1.用作介詞。主要有以下幾種情況:

(一)“以”字表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他,可視情況譯為"用""拿""憑借""依據(jù)""按照""用(憑)什么身份"等。例如:

以故法為其國與此同。(《察今》)

愿以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》)

乃入見。問:"何以戰(zhàn)?"(《曹劌論戰(zhàn)》)

余船以次俱進。(《赤壁之戰(zhàn)》)

是時以大中丞撫吳者為魏之私人……(《五人墓碑記》)

(二)“以”字起提賓作用,可譯為"把"。例如:

秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧。(《廉頗藺相如列傳》)

(三)“以”字表示動作、行為產(chǎn)生的原因,可譯為"因""由于"。例如:

且以一璧之故逆強秦之歡,不可。(《廉頗藺相如列傳》)

時操軍兼以饑疫,死者太半。(《赤壁之戰(zhàn)》)

(四)“以”字引進動作、行為發(fā)生的時間和處所,用法同"于",可譯為"在""從"。例如:

余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風雪,……至于泰安。(《登泰山記》)

今以長沙豫章往,水道多絕,難行。(《漢書?西南夷傳》)

(五)“以”字表示動作、行為的對象,用法同"與",可譯為"和""跟";有時可譯為"率領""帶領"。例如:

天下有變,王割漢中以楚和。(《戰(zhàn)國策?周策》)

(公子)欲以客往赴秦軍,與趙俱死。(《信陵君竊符救趙》)

2. “以”字用作連詞。用法和"而"有較多的相同點,只是不能用于轉(zhuǎn)折關系。

(一)“以”字表示并列或遞進關系,常用來連接動詞、形容詞(包括以動詞、形容詞為中心的短語),可譯為"而""又""而且""并且"等,或者省去。例如:

夫夷以近,則游者眾……(《游褒禪山記》)

(二)“以”字表示承接關系,"以"前的動作行為,往往是后一動作行為的手段或方式?勺g為"而"或省去。例如:

余與四人擁火以入……(《游褒禪山記》)

(三)“以”字表示目的關系,"以"后的動作行為,往往是前一動作行為的目的或結(jié)果?勺g"而""來""用來""以致"等。例如:

作《師說》以貽之。(《師說》)

劍貲財以送其行。(《五人墓碑記》)

不宜妄自菲薄……以塞忠諫之路也。(《出師表》)

(四)“以”字表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為"因為"。例如:

諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。(《信陵君竊符救趙》)

古人……以其求思之深而無不在也。(《游褒禪山記》)

(五)“以”字表示修飾關系,連接狀語和中心語,可譯為"而",或省去。例如:

木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)

3.復音虛詞"以是""是以",相當"因此",引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。例如:

以是人多以書假余……(《送東陽馬生序》)

余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)

是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。(《庖丁解!)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/219429.html

相關閱讀:名家散文賞析:樂游書海 莫言