文言文解題要學(xué)會篩選信息

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

編者按:小編為大家收集了“文言文解題要學(xué)會篩選信息”,供大家參考,希望對大家有所幫助!

文言文解題也好,閱讀也罷,篩選文中重要信息是比較重要的。

所謂“文中信息”,是指文言文所包含或蘊含的知識、觀點、材料等等,指整體上把握文言文段大意后,對信息材料進行辨別、篩選,其實質(zhì)仍是考查對文意的理解。

在高考題中,篩選文中的信息類題目,往往是指根據(jù)閱讀的指向要求,給出幾個有關(guān)信息選項,要求辨析其正誤。就內(nèi)容而言,往往是分析某個事件發(fā)生的原因,某種發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果,某個論點成立的根據(jù),某人個性或性格的表現(xiàn)形式,等等。這種對信息的篩選,在高考中最常見的是定向考查的方式,即挑選若干文句分別編為四組,要求找出全都說明某個問題的一組。此外,還有采用對某一具體問題直接提問的方式。

文中的信息,有明示和隱含之別。所謂明示信息,就是在文章中說得明明白白的事實、明明白白的意向。做這樣的題目,關(guān)鍵是把握好“虛”的內(nèi)涵、范圍,判斷好“實”的屬性,從而達(dá)到恰當(dāng)?shù)膶?yīng)。所謂隱含信息,就是字面上沒有明說,要讀者經(jīng)過推斷或比較、聯(lián)想才能領(lǐng)悟到的信息。比如,隱含的前提和結(jié)論,修辭的委婉和含蓄,材料的類同和差異,省略的成分和句子,等等,都可以歸人隱含信息。主要篩選方法有以下幾種:

1 .通讀全文,把握文意

文章是信息的載體。文章的正文以及標(biāo)題、作者、背景、注釋等,都能向讀者傳遞信息。文章的信息和材料有主次之分。一般來說,文章的主要意旨、主要事件或說明的主要事物,是文章的主要信息和材料;而枝蔓的事件或附帶的事物,則是文章的次要信息和材料。在分析過程中,要準(zhǔn)確把握隱含信息,先要弄清相關(guān)文字的字面含義,同時還得顧及全面,把握整體,推斷時更要遵守邏輯規(guī)則。要在通讀全文的基礎(chǔ)上,把握文章的主要信息。

2 .弄清題干要求,根據(jù)要求篩選

“跳讀法”是篩選信息較為常用的方法。因為對一篇文言文來說,我們不可能一下子完全讀懂,采用“跳讀法”,可以把不懂的字、詞跳過去,來捕捉文中的信息。這些信息有時是有一定標(biāo)志的,如全文中心句、段落起始句、段末總結(jié)句、作者議論性的文字等。

這里需要注意的是,有些語言信息孤立地看是重要的,但卻是不符合題干要求的。面對眾多的“有效”信息,我們要根據(jù)題干要求,正確認(rèn)識信息所涉及的對象和范圍,然后有針對性地去分析、概括和歸納,做到有的放矢。

3 .剔除無效信息

我們從文章中篩選出來的信息有些往往是相似的,這就要求我們一定要有清晰的思路,仔細(xì)地去分析、辨別,從而剔除千擾項,得出所要的正確答案。

以上就是為大家提供的“文言文解題要學(xué)會篩選信息”希望能對考生產(chǎn)生幫助,更多資料請咨詢中考頻道。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/221207.html

相關(guān)閱讀:淺論普高語文教學(xué)探究性學(xué)習(xí)意義和方式