2013年高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀:收藏陽(yáng)光

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

本文主要結(jié)合歷年高考語(yǔ)文試題,為考生準(zhǔn)備了“高考語(yǔ)文現(xiàn)代文練習(xí)”,希望對(duì)考生有所幫助。高考頻道提醒考生,考前可以多閱讀一些現(xiàn)代文章,擴(kuò)大對(duì)課本以外的淺顯的現(xiàn)代文閱讀。

收藏陽(yáng)光

余繼聰

①深冬的早晨,太陽(yáng)慢慢升高,屋頂上敷著的厚厚白霜,漸漸融化,潮濕了黛青的屋瓦和太陽(yáng)紅的瓦松。明媚的陽(yáng)光,奢華地傾瀉進(jìn)農(nóng)家小屋里來(lái),綠色的藤蘿窗紗,被金子般的陽(yáng)光浸透,室內(nèi)彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。女孩靜靜地坐在窗前的陽(yáng)光里,一邊衲花鞋,一邊沐浴著幸福的陽(yáng)光,一邊梳理著心事。甜甜的笑容,很陽(yáng)光很溫暖地從她美麗的嘴角漾開(kāi)來(lái)。

②樓頂上掛著的一串串紅辣椒和苞谷穗子,也在滋滋地吮吸和收藏著冬日溫暖的陽(yáng)光。用鹽巴腌浸透的臘肉,用夾桿串起的豆腐腸,一掛掛晾曬在屋檐下,收藏著陽(yáng)光。摘回家的老南瓜,一個(gè)個(gè)圓溜溜的臥在樓月臺(tái)上。挖回家的紅薯都堆在院子一角,滋滋地吸收收藏著陽(yáng)光。水牛和山羊都散窩在山坡上,收藏和反芻著陽(yáng)光。大片的莊稼地也在滋滋的吮吸和收藏著陽(yáng)光,有的莊稼地已經(jīng)被犁鏵翻出了泥土,也在收藏著陽(yáng)光。整個(gè)鄉(xiāng)村世界,都在滋滋的吮吸和收藏著陽(yáng)光。

③收藏了一秋和將近一冬的陽(yáng)光,漫山遍野的山茶花,路邊籬笆下的海棠和梅花,都早熟了,全身暖洋洋的,等不及春天來(lái)到,就已經(jīng)綻開(kāi)了她們很陽(yáng)光很美麗的笑臉。

④終于閑適了的母親,在籬笆墻上閑適地晾曬著要腌制腌菜咸菜的蔬菜,或者在院子里的果樹(shù)間搭上竹竿,晾曬蔬菜,或者晾曬拆洗過(guò)的被窩和冬衣。那么細(xì)心,那么愜意幸福。吸足了陽(yáng)光,收藏了充足陽(yáng)光的蔬菜,將會(huì)被切細(xì)拌上作料,然后盛裝進(jìn)陶罐里,再次放進(jìn)陽(yáng)光里晾曬,繼續(xù)收藏陽(yáng)光,醞釀成陽(yáng)光味道充足的咸菜腌菜。全家人,整整一年,就可以慢慢品味和回味陽(yáng)光的味道。

⑤一邊翻曬著被窩和衣服。母親一邊解開(kāi)她的頭巾,解開(kāi)她的發(fā)髻,用竹蔑篦子細(xì)細(xì)梳理她黏結(jié)的、夾雜著細(xì)碎草莖枯葉的頭發(fā).也讓滿頭花發(fā)像莊稼一樣盡情吸收和收藏冬日暖暖的陽(yáng)光,也梳理她逐漸板結(jié)的記憶和往事。

⑥穿得鼓鼓囊囊的小腳老祖母?jìng),也禁不住這暖暖冬陽(yáng)的誘惑,蹣蹣跚跚地踱出門來(lái),三三兩兩聚坐在大門外的坡坎上,一邊說(shuō)著、梳理著陳年往事,一邊解開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的包頭布,讓滿頭白發(fā)也吸收和收藏著金貴的溫暖陽(yáng)光。經(jīng)歷無(wú)數(shù)寒暑風(fēng)霜,她們?cè)?jīng)飄逸烏黑的秀發(fā),早已長(zhǎng)成了這稀稀拉拉的白發(fā),如同秋收后,晚秋時(shí)節(jié)莊稼地里殘存的零星莊稼稈和枝葉,蒼白,干枯,稀疏。老祖母?jìng)円贿吇貞浿约阂苍?jīng)滿頭秀發(fā)長(zhǎng)勢(shì)旺盛,也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過(guò)的青春歲月,一邊細(xì)細(xì)梳理和數(shù)著自己曾經(jīng)收藏過(guò)的陽(yáng)光,一邊繼續(xù)收藏著陽(yáng)光。她們也曾經(jīng)很陽(yáng)光、很美麗過(guò),也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過(guò),也曾經(jīng)花過(guò)果過(guò)。也曾經(jīng)深深悲過(guò)真真喜過(guò)呢。

⑦祖父?jìng),三三兩兩地聚在村路邊,或者誰(shuí)家的院子里,一邊滋滋地吃著一鍋鍋草煙,一邊讓自己花白的胡須、眉毛和頭發(fā),吸收和收藏著陽(yáng)光。除了滿頭稀疏白發(fā),胡子眉毛好像也是另一種莊稼呢。一生都忙碌著侍弄打理地里的莊稼,無(wú)暇顧及自身和身邊,如今老了,才有閑心侍弄打理這些離自己最近的莊稼呢。這些莊稼越來(lái)越稀疏了。長(zhǎng)勢(shì)也越來(lái)越差,但是他們這些老伙計(jì)卻很滿意。一輩子,讓多少莊稼吸足了水分。收藏了豐碩的陽(yáng)光,也讓多少的兒孫飽吸了陽(yáng)光水分,長(zhǎng)得茁茁壯壯枝繁葉茂啊!

⑧唉!一茬茬的鄉(xiāng)村人,都是另一種莊稼呢,他們自己常常忘記了,甚至不知道呢。我們還是別打擾他們,讓他們飽飽吸收和收藏點(diǎn)陽(yáng)光吧!

⑨像收藏糧食一樣。把陽(yáng)光收藏滿心屋,心里會(huì)多踏實(shí)啊!愛(ài)如陽(yáng)光。也像收藏糧食和收藏陽(yáng)光那樣,把愛(ài)收藏在心里,陰郁的時(shí)候拿出來(lái)溫暖自己,人生路上就該灑滿了陽(yáng)光吧!(選自2008年2月《中國(guó)散文選刊》網(wǎng)刊第13期)

11.文章從哪些方面寫(xiě)收藏陽(yáng)光?為什么要寫(xiě)收藏陽(yáng)光?(3分)

12.第⑥自然段運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?這樣寫(xiě)有什么好處?(3分)

13.第⑧自然段在全文中有什么作用?(2分)

14.文章最后說(shuō)“愛(ài)如陽(yáng)光。也像收藏糧食和收藏陽(yáng)光那樣.把愛(ài)收藏在心里,陰郁的時(shí)候拿出來(lái)溫暖自己,人生路上就該灑滿了陽(yáng)光吧!”結(jié)合全文,探究這段話的深刻內(nèi)涵。(4分)

【答案】1、A①不同的人在收拾陽(yáng)光;

②整個(gè)鄉(xiāng)村世界在收拾陽(yáng)光;

③各種鮮花在收集陽(yáng)光。

B①展示鄉(xiāng)村的特殊風(fēng)景

②渲染鄉(xiāng)村寧?kù)o和諧的自然環(huán)境

③表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)村生活的贊美和對(duì)淳樸鄉(xiāng)民的深沉熱愛(ài)之情!

2、運(yùn)用細(xì)節(jié)的描寫(xiě)方法和比喻、排比、對(duì)比等修辭手法細(xì)膩生動(dòng)地寫(xiě)出了老祖母?jìng)兪崂碓?jīng)收藏過(guò)的陽(yáng)光以及收藏晚年陽(yáng)光的幸福喜悅情景,巧妙地流露出對(duì)他們的熱切贊美之情。(3分)

3、總結(jié)上文,贊揚(yáng)一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村人淳樸高貴的品質(zhì)。引發(fā)下文對(duì)收藏陽(yáng)光的深刻感悟和深層贊美。為深化主題作鋪墊。(2分)

4、收藏陽(yáng)光是一種積極的人生態(tài)度,把愛(ài)比作陽(yáng)光是文章主旨的升華,把陽(yáng)光一一收藏在心中,就能像文中女孩一樣充滿活力,即使人生路上遇到重重困難,遭受重重挫折,也會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖,永遠(yuǎn)充滿希望。(3分)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/228891.html

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