2010年福建高考滿分作文:塵封的夢,重拾未晚

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

塵封的夢,重拾未晚

初春的清晨,風(fēng)微微揚(yáng)起輕紗的薄簾,紛揚(yáng)的雨絲宛若曲終回環(huán),輕輕著落。幾聲清脆的鳥兒鳴叫聲將寧靜打破,爺爺笑著睡去,很安詳。

手指依然輕拂琴弦,直至生命的終章,腦海中久久凝固的畫面,爺爺重拾年青時(shí)塵封的夢,終于可以笑著離去。

戰(zhàn)火紛爭的年代,擁有愛好是奢侈的。年幼的爺爺偷偷將曾祖父的琵琶藏了起來,躲過了土匪的洗劫。家道中落,幾畝薄田卻得傾注一家五口的心血,包括爺爺,那時(shí)他十二歲。

年少的他有一個(gè)不為人知的夢想,他想重新組建一個(gè)南音樂團(tuán),繼承曾祖父的遺志。村中只有“不務(wù)正業(yè)”的陳三爺精通南音,可是他被稱作瘋子。家里人禁止他們來往。每天清晨,爺爺早在雞鳴前便偷偷到陳三爺家里學(xué)琴,夢想的種子漸漸在心中萌芽、生長。

那些年,全國大煉鋼鐵,為了補(bǔ)貼家用,爺爺在半山腰僻(辟)了一處窯,砍伐山里的(木)材來煉鐵。

夏旱將大地蒸發(fā)得疲憊不堪,烈日中,爺爺昏昏欲睡,失手打翻了爐子,鐵水四濺,火勢迅速漫延。(得以)獲救已是萬幸,只是爺爺從此戴上了一顆假眼睛,人也重(從)此消沉。半邊的藍(lán)天對(duì)這個(gè)二十歲的少年來說太過于沉重,“嘈嘈急雨、切切(竊竊)私語”的琵琶漸漸被歲月的年輪裹上一層層死寂,猶如爺爺往后的大半人生,在灰色調(diào)和為生計(jì)的辛勞中消逝。

沙越漏越急,人至暮年,心卻慢了下來。擱淺的回憶如潮水洶涌而來,打在被生存麻弊(痹)了夢想的礁岸,引起內(nèi)心深重的共鳴。夢的腳步慢慢追上被生存奴役、驅(qū)趕的爺爺。

爺爺再也不用面朝黃土,背朝天地辛勞,再也不用朝九晚五為生計(jì)奔波。他只需在古色古香的南方古居中輕輕踱步,看庭前花開花落,觀山前云卷云舒,不知不覺在夏日午后沉沉睡去,醒來到溪邊聽溪流輕輕吟唱。

然而,悠閑的生活卻是空洞的。暑假,我回去看他,搬出了裝飾精美,卻落滿塵埃的琵琶,輕輕撥弄。我不曾發(fā)覺晶瑩的淚光在他布滿皺紋的雙眸中靜靜訴說塵封的夢。

世界上有太多事不能準(zhǔn)時(shí)到站,有太多夢想被生活延誤,我們焦急等待卻沓無音信。最終在歲月的年輪中,夢想被塵封。

可是,一陣清風(fēng)又將人們吹醒了,也許只要一瞬,記憶便被席卷而來,像久別重逢的好友與你娓娓道來。

爺爺在走前與琴聲度過了美好的冬季,溫暖的冬季。

只消一陣風(fēng),一句話,塵封的夢便會(huì)洶涌而至,重新拾起,為時(shí)未晚。莫再錯(cuò)過前世五百次回眸換回今生這一次擦肩而過。

點(diǎn)評(píng):

這是一篇主題含蓄、耐讀的敘事散文。在議占據(jù)幾乎全部江山的考場作文中顯得卓爾不群。文章以爺爺發(fā)現(xiàn)了南音的那被人忽略的價(jià)值,卻因?yàn)闅v史方面的原因一直無法盡興演奏的故事,初看不甚切題,細(xì)看原來巧妙暗扣,切中肯綮,令人拍案。文章敘事寫法嫻熟,富有文學(xué)色彩。不論是開篇的景物描寫,中間夾雜的議論、抒情到結(jié)尾的畫龍點(diǎn)睛,彰顯出該考生的文字功底,令人常讀有味,其中蘊(yùn)含的主旨又是那么的令人深思。格林童話被忽略的價(jià)值終被人發(fā)現(xiàn),令人欣慰,南音的價(jià)值被爺爺?shù)陌l(fā)現(xiàn),令人動(dòng)容,但“爺爺”的價(jià)值呢?知音何在?悲劇性的結(jié)尾更增添了文章的震撼力。


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