【摘要】高中語文基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好高中語文學(xué)科最為基本的奠定，是為掌握更多的語文知識(shí)做準(zhǔn)備的工作。所以小編在此為您收集了此文：“高中語文基礎(chǔ)知識(shí)：擴(kuò)展語句與壓縮語段解析”，希望對(duì)您有所幫助。
本文題目：高中語文基礎(chǔ)知識(shí)：擴(kuò)展語句與壓縮語段解析
【考點(diǎn)點(diǎn)撥】
擴(kuò)展語句或是圍繞一個(gè)主題擴(kuò)展內(nèi)容，或是將幾個(gè)詞語擴(kuò)寫成一個(gè)語段，或是將抽象概括的對(duì)象具體化生動(dòng)化，或是將圖表轉(zhuǎn)化為文字等。它們的主觀性較強(qiáng)，重在添枝加葉，生動(dòng)形象，因此應(yīng)遵循看清楚和寫明白的答題原則�？辞宄杏谌c(diǎn)：一是看清
【考點(diǎn)點(diǎn)撥】
“擴(kuò)展語句”或是圍繞一個(gè)主題擴(kuò)展內(nèi)容，或是將幾個(gè)詞語擴(kuò)寫成一個(gè)語段，或是將抽象概括的對(duì)象具體化生動(dòng)化，或是將圖表轉(zhuǎn)化為文字等。它們的主觀性較強(qiáng)，重在“添枝加葉”，生動(dòng)形象，因此應(yīng)遵循“看清楚”和“寫明白”的答題原則。“看清楚”集中于三點(diǎn)：一是看清題目的要求，如寫作的主題、運(yùn)用的修辭，規(guī)定的字?jǐn)?shù)、具體對(duì)象等;二是看清預(yù)設(shè)的情景，如時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、情狀等;三是看清表達(dá)的情感，或?yàn)轭}目所規(guī)定的，或?yàn)榍榫鞍凳镜模夹枰龅秸鎸?shí)和積極健康。而“寫明白”即注意前后照應(yīng)，想象聯(lián)想合理，表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)。注意好了這兩個(gè)方面，就能較好地?cái)U(kuò)展語句。
“壓縮語段”或?yàn)樾侣剶M寫標(biāo)題，概括一句話新聞，寫簡(jiǎn)短新聞導(dǎo)語;或給概念下定義;或概括文段的主旨內(nèi)容;或簡(jiǎn)述圖表的內(nèi)容等。它與“擴(kuò)展語句”相反，重在語言的精煉和內(nèi)容的概括上，其答案一般都是客觀而具體的。解答原則是將具體形象的內(nèi)容抽象化，將闡述的內(nèi)容歸納化，將零散的信息集中化，將直觀的圖表文字化，使語言表達(dá)簡(jiǎn)明扼要，清楚明白。因此，答題時(shí)特別要注意題目的要求，收集相關(guān)的主要信息，去粗取精，去次存主，去具體存抽象，在較為嚴(yán)格規(guī)定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)準(zhǔn)確回答出相關(guān)的要點(diǎn)，才能獲得滿意的分?jǐn)?shù)。
【相關(guān)練習(xí)】
(一)基礎(chǔ)鞏固
1、閱讀下面一段文字，給“極光”下一個(gè)定義。
極光是天空中一種特殊的光，是人們能用肉眼看見的唯一的高空大氣現(xiàn)象，它常常出現(xiàn)在南北半球的高緯地區(qū)，主要是在南極區(qū)和北極區(qū)。這種光的美麗顯示，是由高空大氣中的放電輻射造成的。出現(xiàn)在北半球的叫北極光，出現(xiàn)在南半球的叫做南極光;南北極光泛稱極光。
答：
2、結(jié)合下列三個(gè)詞語，運(yùn)用比喻手法，將其擴(kuò)展成一個(gè)生動(dòng)的句子，給人以美的遐想。
山丘 白云 羊群
答：
3、將下面關(guān)于“好文章”的抽象說法，將其中畫線的語句用形象的語言加以展示。
好文章應(yīng)該來自生活，應(yīng)該抒寫真情實(shí)感，應(yīng)該有自己的見解，引起讀者豐富的聯(lián)想，激起強(qiáng)烈的情感共鳴，使人得到啟發(fā)，受到教益。
答：
4、結(jié)合語境回答：假如你是哈莉?貝瑞，你將如何回答主持人的提問?不超過80字。
好萊塢當(dāng)紅女明星哈莉?貝瑞曾于2001年獲得過奧斯卡“最佳女主角”獎(jiǎng)，然而造化弄人，2005年在第25屆金酸莓“最差”電影獎(jiǎng)上，她因主演《貓女》被評(píng)為“最差女主角”。她出席了頒獎(jiǎng)儀式，成為第一位親手接過此獎(jiǎng)杯的好萊塢女影星。主持人問：“您為什么不怕丟丑前來領(lǐng)獎(jiǎng)?”
哈莉?貝瑞從容回答：__________________________________________。
一年后，憑借《X戰(zhàn)警》，哈莉?貝瑞再次站在了奧斯卡的頒獎(jiǎng)臺(tái)上。
答：
(二)拓展延伸
5、以“下雨”為中心，運(yùn)用至少兩種修辭手法，將下面三個(gè)詞語構(gòu)成的情景擴(kuò)展成一段話。(不少于50字)
情景：細(xì)雨 嫩芽 春色
答：
6、根據(jù)下面的提示，給太空行走下一個(gè)明確的定義。
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