【編者按】在高考語文復(fù)習(xí)中，古詩文方面占了很大的比重，但是由于古人的說話方式與我們有很大的不同，所以古詩文學(xué)起來不是很容易。為了幫助同學(xué)們記憶，特別整理了文言文的考試重點(diǎn)，供大家參考!

2012年高考一輪復(fù)習(xí)文言文知識歸納—《蘭亭集序》

一、通假字

1.趣舍萬殊(“趣”通“趨”，意為“往，取”)

2.悟言一室之內(nèi)(“悟”通“晤”，意為“面對面”)

二、古今異義

①是日也(是：古義：指代詞“這”;今義：判斷動詞，是)

②茂林修竹(修：古義：長;今義：指修建、處理)

③所以游目騁懷(所以：古義：指用來;今義：表因果關(guān)系連詞)

④信可樂也(信：古義：指實(shí)在;今義：指書信)

⑤向之所歡(向：古義：指過去;今義：指方向)

⑥列坐其次(次：古義：指旁邊，水邊;今義：指次序或質(zhì)量差)

⑦及其所之(及：古義：指等到;今義：表并列關(guān)系連詞，和)

⑧曾不知老之將至(曾：古義：指竟然 今義：指曾經(jīng))

⑨亦將有感于斯文(斯文：古義：這次集會的詩文;今義：文雅)

三、詞類活用

(一)名詞作動詞

(1)一觴一詠(觴：喝酒)

(2)映帶左右(帶：環(huán)繞)

(二)動詞作名詞

足以極視聽之娛(視、聽：眼睛、耳朵)

(三)動詞的使動

(1)引以為流觴曲水(流：使……流)

(2)猶不能不以之興懷(興：使……興，使……產(chǎn)生)

(四)形容詞作名詞

⑴ 群賢畢至(賢：有才有德的人、賢士)

⑵ 少長咸集(少長：少者、年輕的人)

⑶ 無絲竹管弦之盛(盛 ：熱鬧的場面)

(五)形容詞的意動

(1)齊彭殤為妄作(齊：把……看作相等、相同看待)

(2)當(dāng)其欣于所遇(欣：以……為欣、對……感到高興)

(六)數(shù)詞的意動

固知一死生為虛誕(一：把……看作一樣)

(七)副詞作動詞

足以極視聽之娛(極：盡情享受)

四、一詞多義

1 之

⑴所之既卷(動詞，意為“往，到達(dá)”)

⑵ 以之興懷(代詞，指“向之所欣……已為陳跡”)

⑶夫人之相與(取消句子獨(dú)立性)

⑷極視聽之娛(結(jié)構(gòu)助詞，的)

⑸向之所欣(音節(jié)助詞，不譯)

2 修

⑴茂林修竹(意為“高”)

⑵況修短隨化(長，修短指壽命長短)

⑶ 乃重修岳陽樓(意為“修建”)

⑷修守戰(zhàn)之具(意為“整治治辦)

3 雖

⑴雖趣舍萬殊(雖然，連詞)

⑵雖世殊事異(即使，連詞)

4 于

⑴會于會稽山陰之蘭亭(意為“在，介詞”)

⑵欣于所遇(意為“對，介詞”)

⑶終期于盡(意為“到，介詞”)

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/240650.html

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