高中各科目的學習對同學們提高綜合成績非常重要，大家一定要認真掌握，小編為大家整理了高中語文必修：《蘇軾詞兩首》教學建議，希望同學們學業(yè)有成!

1、高中第一冊的古代散文單元選編有蘇軾的《赤壁賦》，學生已經(jīng)對蘇軾的生活經(jīng)歷、文學創(chuàng)作和思想傾向有所了解，而且《赤壁賦》與本課的兩首詞作同創(chuàng)作于他被貶黃州期間，其生活境況和思想情感都有許多相似之處，學習本課應有意聯(lián)系以往所學的內(nèi)容，以便參照閱讀，加深理解。

2、蘇軾是一位極富人格魅力的宋詞大家，是豪放派詞風的代表作家。學習他的詞應引導學生在理解字面內(nèi)容的基礎上，重點體會詞人豐富的思想感情和曠達豪放的意境，初步了解豪放派的藝術(shù)特點。當然，蘇軾的思想是復雜的，他將儒、釋、道的思想精髓雜糅融通，為他所用。本課學習的兩首詞中的有些情感就比較復雜，如：“人生如夢，一尊還酹江月。”“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”學生理解起來比較困難，要允許學生心存疑問，留待他們有一定的生活閱歷后加深理解。

3、結(jié)合“研討與練習三”，指導學生學習鑒賞古代詩詞的方法：從詞句入手，體會煉字煉句的妙處，進而把握作品的意境。

本文就是為大家整理的高中語文必修：《蘇軾詞兩首》教學建議，希望能為大家的學習帶來幫助，不斷進步，取得優(yōu)異的成績。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/241520.html

相關(guān)閱讀：和氏璧文言文翻譯及賞析