編者按:小編為大家收集了“作文寫作技巧:多讀多寫 養(yǎng)成習(xí)慣”,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!
知識(shí)要點(diǎn):
1、多讀多寫是一條通向?qū)W好作文的成功之路。
2、良好的寫作習(xí)慣對(duì)寫作來(lái)說(shuō)尤為重要。
考試說(shuō)明:
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“文章應(yīng)該怎樣做,我說(shuō)不出來(lái),因?yàn)樽约旱淖魑,是由于多看和練?xí),此外并無(wú)心得或方法的。”可見,多讀多寫的確是一條通向?qū)W好寫作的成功之路。
1、多讀是很緊要的
優(yōu)秀的書籍記錄了前人對(duì)世界的探索和思考,既是人類群體才智的結(jié)晶,也是作者個(gè)人精神世界的展現(xiàn)。讀這樣的著作,我們仿佛直接進(jìn)入了作者的精神世界,從中汲取知識(shí),開拓視野,豐富情感,陶冶情操,使我們的精神境界得到提高。高爾基的名言:“愛書吧,它會(huì)給你力量!”成為許多青少年的座右銘。
2、多讀還要熟讀
作家趙樹理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寫起文章來(lái)要像走路一樣的順當(dāng),我認(rèn)為這和我小時(shí)候坐在板凳上哇啦哇啦的讀書有關(guān)系。譬如,小時(shí)候老師教我們讀《莊子》,我們就學(xué)到莊子的句法;讀韓愈的文章,又學(xué)到了韓愈的筆法。各種風(fēng)格的文章都學(xué),久而久之,我們學(xué)會(huì)了讀別人的文章,說(shuō)自己的話。”讀書是吸收、積累的過(guò)程,思想、素材、感受以至語(yǔ)言的表達(dá)方法都在不知不覺(jué)中儲(chǔ)存起來(lái)。一旦需要,這些儲(chǔ)存就會(huì)蜂擁而至,跳出來(lái)供你應(yīng)用;你可以很自然地隨手拈來(lái),不費(fèi)思索而順理成章,進(jìn)而推陳出新,把自己的情意表達(dá)得生動(dòng)、完美。
3、多讀還要多寫
任何技能技巧,都需要反復(fù)歷練:像游泳、開車、踢球、唱戲等,如果訓(xùn)練達(dá)不到一定強(qiáng)度或熟練程度,就很難奏效。寫作也是一種技能,當(dāng)然不能例外;同時(shí),寫作更是一種創(chuàng)新,必須在反復(fù)的實(shí)踐中體味、揣摩才能“悟”出其中的規(guī)律。
4、要大膽放手寫
有些同學(xué)怕作文,遇上作文,筆頭咬爛了,還常常寫不出幾行字來(lái),這就是一個(gè)“難”字擋住了思路。要知道,這艱難費(fèi)力,正是因?yàn)槟闶掷锏墓P不熟練。不要怕寫不好,初學(xué)者寫不好是正常的,只要你大膽放手去寫,你的筆就會(huì)越練越熟,思路自然會(huì)順暢,肚子里的話也就自然地流露出來(lái)。
5、還要養(yǎng)成習(xí)慣
古人說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣成自然。”良好的習(xí)慣對(duì)寫作來(lái)說(shuō)尤為重要。它一般包括:善于觀察和思考的習(xí)慣,勤于積累的習(xí)慣,多動(dòng)筆的習(xí)慣,堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,打就腹稿、一氣呵成的習(xí)慣,反復(fù)修改、精益求精的習(xí)慣,書寫工整、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣等等。
多讀多寫,養(yǎng)成習(xí)慣,持之以恒,熟能生巧,當(dāng)你體會(huì)到讀書寫作的無(wú)窮樂(lè)趣時(shí),你的作文必能一天比一天圓熟自然,得心應(yīng)手。
[8—1]讀真快樂(lè)(痛快、感動(dòng)……)
要求:①在橫線上填一書名或文章名;②篇幅在600字左右。
導(dǎo)思:這是一篇考察同學(xué)們“多讀”的文章。
1、你一定讀過(guò)不少書或文章,其中有沒(méi)有使你越讀覺(jué)得心里越快樂(lè)的?或者特別受感動(dòng),或者覺(jué)得特別過(guò)癮?請(qǐng)你寫一篇文章,向同學(xué)們介紹一下使你讀了真快樂(lè)(痛快、感動(dòng)……)的書。
2、這是一道半開放的題目,在所讀的內(nèi)容和讀后的感覺(jué)、感想方面都給了你一定的選擇自由。不過(guò),寫作的重點(diǎn)應(yīng)放在它為什么使你快樂(lè)(痛快、感動(dòng)……)上。
3、一般地說(shuō),可“讀”的是書、文章,但有時(shí)人們也將對(duì)山、水、景、物乃至人的品味、揣摩等也叫“讀”。審題構(gòu)思時(shí),請(qǐng)予以注意。
[8—2]日記一則——
要求:①自命一個(gè)副標(biāo)題,寫在破折號(hào)之后。②寫你在學(xué)習(xí)、生活中的見聞、感受。③有記敘,有議論。不采用詩(shī)歌形式。④不少于600字。⑤不出現(xiàn)校名。
導(dǎo)思:俗話說(shuō):“拳不離手,曲不離口”。作文也不例外,多寫多練是提高作文水平必不可少的手段。利用課余時(shí)間,在加強(qiáng)閱讀的同時(shí),寫寫日記,則是練筆和提高作文水平的一種有效方式。
1、日記,形式靈活,不拘一格,根據(jù)不同的內(nèi)容可以敘事狀物,也可以抒情言志,體裁自由,因而堅(jiān)持寫日記并養(yǎng)成習(xí)慣,有利于提高多方面的寫作能力。
2、日記,寫的是自己的生活、自己的感受,無(wú)須苦思冥想,情境就歷歷在目,寫來(lái)興趣濃厚,經(jīng)久不厭。因而堅(jiān)持寫日記有利于增強(qiáng)寫作的興趣,能促使自己作生活的有心人。學(xué)會(huì)觀察和分析周圍的環(huán)境、周圍的人、周圍的事,有利于提高主觀分析能力。堅(jiān)持寫日記,不斷分辨生活的美與丑,整理自己的思想,有利于陶冶情操,提高思想素質(zhì)。
3、關(guān)于日記的格式,一般開頭一行是日期、天氣等,下面是正文。為了便于抓住中心,利于文章的條理性,也可在第一行給日記定個(gè)標(biāo)題。日記正文內(nèi)容要具體,可運(yùn)用多種表達(dá)方式來(lái)敘寫,語(yǔ)言要富有生活氣息,自然流暢。
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/241667.html
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