【讀者按】文言文是高考必考的內(nèi)容，分值一般都在18-25分之間。如何在考場(chǎng)上快速解答文言文閱讀題，并能拿到較高的分?jǐn)?shù)呢?掌握一些實(shí)用、快速而又簡(jiǎn)便的方法，對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō)是十分必要的。
一、總觀總覽，上下貫通
讀文章最忌斷章取義，文言文閱讀也不例外。只有從整體上去把握，聯(lián)系上下句，才能讀懂文中句子的具體意思，如果單獨(dú)地、孤立地看某一詞、某一句，就
容易失之偏頗或根本不知所云。如“與轉(zhuǎn)一資”(2008年高考語(yǔ)文全國(guó)卷Ⅰ的文言文句子，下同，原文略)，這句話是什么意思呢?單看這一句，你是理解不了它
的意思的，如果聯(lián)系前后文意，把這句話置于全文中來(lái)推敲，就能準(zhǔn)確把握它的意思了。其前文是說(shuō)，將校有能力耕田和打仗的，應(yīng)格外賞賜，每耕田一頃應(yīng)該賞
賜。所以這句就是“賞賜一袋物資”的意思。由此可看出閱讀時(shí)前后左右，上下貫通，整體聯(lián)結(jié)，其文意就可推敲出來(lái)。
總觀總覽，上下貫通，這一點(diǎn)適合于解答所有體裁(包括人物傳記、游記散文、論說(shuō)文、序、表、書信等體裁)的文言文閱讀題。
二、先讀問(wèn)題，從問(wèn)題及選項(xiàng)中得到啟發(fā)
提前看問(wèn)題，對(duì)于理解原文，讀懂原文，是很有幫助的。一般情況，文言文閱讀的第4道題都是分析概括文意的，其題干下設(shè)的選項(xiàng)大都正確，能為考生閱讀原
文提供有效信息。因此考生應(yīng)在答題前先通讀選項(xiàng)。
三、善于理清人物關(guān)系
一篇文言文，雖然是寫一個(gè)主要人物，但也會(huì)提到其與其他次要人物發(fā)生的聯(lián)系，搞清楚人物之間的關(guān)系，理清頭緒，也是讀懂文言文必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
試想一下，假如你連這句話是誰(shuí)說(shuō)的，這句話說(shuō)到哪里為止都不知道，還怎么去理解文意呢?理解不出文意，就更談不上準(zhǔn)確答題了。
如2008年高考語(yǔ)文全國(guó)卷Ⅰ的文言文，雖然主要寫廖剛，但文中也提到了廖剛的兒子廖遲、盜賊、章?、蔡卞、秦檜、老宰相、王次翁、欽宗、徽宗等人物。
他們做了什么，說(shuō)了什么，與廖剛有著怎樣的關(guān)系，以及和廖剛發(fā)生了些什么事情等，讀的時(shí)候一定要搞清楚，這樣答題時(shí)中心明確、思路清晰，對(duì)于選項(xiàng)中常出現(xiàn)的張冠李戴等錯(cuò)誤才能辨別出來(lái)，準(zhǔn)確選擇;否則，就會(huì)眉毛胡子一把抓，毫無(wú)頭緒。
四、掌握一些特定文言實(shí)詞的慣用義
理解文言文要掌握大量的實(shí)詞，但要著重掌握文言實(shí)詞的常用義，因?yàn)檫@些文言實(shí)詞的常用義使用頻繁，能夠顯示前后轉(zhuǎn)換勾連等，這些往往也是正確理解文意、句意的關(guān)鍵切入點(diǎn)。如官員官職的調(diào)動(dòng)升降、時(shí)間長(zhǎng)短、與帝王活動(dòng)相關(guān)的字詞等都應(yīng)注意。
官員官職的調(diào)動(dòng)升降方面，如“除”字，這個(gè)字使用非常頻繁，這個(gè)字置于官職的前后，就一定是“授予官職”的意思，切莫理解反了，認(rèn)為是“撤職”。此外，如“擢”(提拔)“遷”(調(diào)任)“知”(任、做)“謫”(貶官)“拜”(任命)“改”(改任)“有司”(有關(guān)官員)“掾”(官吏)“致仕”(辭官)“乞骸骨”(請(qǐng)求不做官，回家養(yǎng)老)等，這些詞義亦是常用的，考生應(yīng)掌握。
時(shí)間長(zhǎng)短方面，如“尋”字，是“不久或剛剛”的意思，這個(gè)字使用頻率也比較高，一定要掌握。此外，還有“須臾”(一會(huì)兒)“旋”(很快)“傾”(一會(huì)兒)等。
與帝王活動(dòng)相關(guān)的字詞，如“詔”字，是指皇上或朝廷的命令、指示、詔書、文告等，讀文言文，見此字就要明白此意。此外，還有“敕”(特指皇帝的命令或詔書)“辟”(君主或征召)“策”(帝王對(duì)臣下封土、授爵或免官的文書)“覲”(朝見帝王)“冕”(帝王的禮帽)“禪”(古代帝王祭地的一種迷信活動(dòng))“璽”(皇帝的印)“御”(與皇帝有關(guān)的事物)“幸”(皇帝駕臨)等，一讀到這些詞，心中就要清楚其大概意思。
考生對(duì)以上常用實(shí)詞的常用義要有足夠的認(rèn)識(shí)，在閱讀文言文時(shí)應(yīng)特別注意。
五、懂得若干必要的古文化常識(shí)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/241680.html
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