歷屆高考滿分作文議論文名篇

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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1高考滿分選讀

勿以好惡論斷之 人有七情,自有喜好與厭惡之情,然而,當(dāng)這種好惡之情摻入對(duì)真理的認(rèn)

識(shí)時(shí),又會(huì)有怎樣的影響呢?

也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討

厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諱;也許落葉對(duì)這個(gè)

天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),它毅然地飄落,告別那個(gè)美好的世界,

成全來年萌發(fā)的草芽……

勿以好惡論斷之,這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!

當(dāng)一個(gè)人可以將對(duì)事物的判斷游離于感情的親疏之外,那他必是明哲之人

了!

公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤,自是對(duì)其痛恨無比。然而,當(dāng)他認(rèn)識(shí)到管

仲的才識(shí)時(shí),放下心里的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。

劉邦不喜韓信的出言無忌,卻委其以重任,讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn),征討四方,

終于滅了西楚霸王,成為天之驕子。

房玄齡曾為李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨?然而李世民不計(jì)前

嫌,重用房玄齡為臣,遂有"貞觀之治"之盛世,

感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼,讓你看不清事物的真面目,阻礙你對(duì)真理

的認(rèn)識(shí),成為你求知路上的絆腳石。

勿以好惡論斷之,楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原,自不會(huì)為秦國所吞并。

勿以好惡論斷之,李存勖不寵幸伶人,重用伶官,不談國事,自不會(huì)因1

人之亂而七廟隳,為天下蒼生所笑。

勿以好惡論斷之,諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且,自不會(huì)痛失街亭,1敗

千里,死不螟目。

舉目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代

如此,今天亦如此,或許,將來也如此。

對(duì)真理的探求是獨(dú)立的,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不能摻雜上感情,“做學(xué)問就是

做學(xué)問”,陳景潤(rùn)的話也許揭示了這個(gè)真理。

自然,人非圣賢,孰能無過?我們不必苛求,不過,不可不求。

勿以好惡論斷之,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),狗尾草也會(huì)開出美麗的花。

點(diǎn)評(píng):內(nèi)容充實(shí) 語言優(yōu)美。這是一篇內(nèi)容十分充實(shí)的好文章。文章以簡(jiǎn)短的

問句起筆,接以充滿抒情意味而又具有啟發(fā)性的文段引人思考,繼而明確指出

“勿以好惡論斷之”的論點(diǎn),然后分兩個(gè)層次縱論史買。以公子小白、漢高相劉

邦、唐太宗李世民之例談明智之人的明智之舉,以楚王聽信鄭袖,李存勖寵幸

伶人、諸葛亮誤用馬謖為例談被感情蒙蔽雙眼的后果,進(jìn)而發(fā)出“有多少英雄

豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧”的疑問,最后以陳景潤(rùn)的話結(jié)尾,使得文章

前后文脈貫通,內(nèi)容十分充實(shí),極具說服力。

此外,本文語言很有特點(diǎn),美感十足,一是語言有個(gè)性,凝煉簡(jiǎn)潔善用短句,

沒有眾多考生常有的大話、套話、俗話,抒真情、發(fā)真論,閱之可親。二是文

中多用比喻句、排比句,形式上顯得整齊,表達(dá)上增添了生動(dòng)性、形象性,加

強(qiáng)了氣勢(shì),堪稱美文。 天平和七弦琴

理智和情感是人類生活中的兩只腳印,人類在認(rèn)知事物的道路上的每一

次成長(zhǎng)都和他們的理智私感情有關(guān)。

認(rèn)知事物當(dāng)然必得有嚴(yán)格的理智,不能縱容自己的感情和好惡。如果僅僅

以感情的親疏遠(yuǎn)近來下結(jié)論,大多數(shù)情況下會(huì)得出錯(cuò)誤的判斷,正如《韓非子》

里那個(gè)宋國的富人,他的兒子與老人說的是相同的話,而他聽?wèi){感情的親疏遠(yuǎn)

近卻得出了不同的結(jié)論,這當(dāng)然是沒有道理的。又如《鄒忌諷齊王納諫》中,

鄒忌的妻子私他,姬妄畏他,而客有求于他,都說他美于城北徐公。鄒忌最后

排除 了感情因素的干擾,悟出了一番治國平天下的大道理。

“禍患常積于忽微,智勇常困于所溺。”因?yàn)橛兴纾泻脨,感情上?/p>

親疏遠(yuǎn)近,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)便易于被迷失雙眼。這時(shí)惟有理性的火光才能照

亮黑暗混濁的末知世界,人類要到更高更遠(yuǎn)的地方去,健全的理性才是可靠的

階梯,布魯諾被燒死在鮮花廣場(chǎng)時(shí),歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的

掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個(gè)"內(nèi)心的教師",他要讓"所向披靡的論據(jù)萬

箭齊發(fā)",射穿習(xí)慣和感情上依賴的迷霧,把人類在認(rèn)知事物的道路上引人正

軌。

理性固然在認(rèn)識(shí)事物中不可缺少,但我們能因此完全排除了感情因素嗎?

難道感情在認(rèn)知過程中永遠(yuǎn)起著反面的作用嗎?

2康德仰望星空的時(shí)候,他的內(nèi)心泛起的是崇高的感情,正是靠了這親近

永恒、親近真理的感情,他才能在認(rèn)知彼岸的道路上不斷前進(jìn)。沒有感情的存

在,人類生活會(huì)陷人刻板和抽象,我們認(rèn)識(shí)事物不僅要分辨對(duì)和錯(cuò),也要知道

美和丑啊,沒有了情感,藝術(shù)如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律條文,什么

能做,什么不能做,一切熟悉的溫情都離我們遠(yuǎn)去,我們能說我們認(rèn)識(shí)了世界

的本來面目嗎?生活又有什么樂趣呢?即使是大物理學(xué)家愛因斯坦也是看重情

感在認(rèn)知中的作用的,有人向他提出一個(gè)設(shè)想時(shí),他并不判斷正誤,只說:"啊,

真丑!"他不愿意在丑的事情上花費(fèi)時(shí)間,在他眼中,即使是物理學(xué)中丑也不

能立足。

因此我們認(rèn)知事物時(shí),既要有冷眼,又需要熱心,雖不能任憑感情的親

疏遠(yuǎn)近去判斷,又不可僅僅是可憐的"數(shù)字化生存"。在理智和情感、天平和七

弦琴的引導(dǎo)下,我們才能“詩意地棲居”。

點(diǎn)評(píng):精選例證 結(jié)構(gòu)清晰。本文有四個(gè)特點(diǎn):一是貫串全文、令人信服的辯證

思維,結(jié)尾以形象化的語言完整準(zhǔn)確地揭示了感情、理智在認(rèn)知事物中各自不

可替代的作用;二是精選例證,用鄒忌和康德、愛因斯坦例分別論證理智、情

感的認(rèn)知功能,典型貼切,給人啟迪;3是思路嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章由理智

到情感,運(yùn)用"總—分—總"結(jié)構(gòu),都顯示出作者較高的謀篇水平;四是善用比

喻、借代,"天平"、"7弦琴"、"數(shù)字化生存"、"詩意地棲居"等詞語的運(yùn)用,

增強(qiáng)了說理的形象性。 情與理

現(xiàn)實(shí)世界申,理智往往容易被情感淹沒,那么,怎樣才能駕馭住自己的情

感呢? ——題記

理智,是一朵花,盛開于智慧的春風(fēng)申;情感,是一陣雨,常常將這一朵

花摧殘。情與理,對(duì)立而又共生于現(xiàn)實(shí)世界。

渴望真情

情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡

致。他們將真情吐露,活得滿滿灑灑,坦坦蕩蕩,屈原便是這樣一位真性情的

人。他高唱"長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今,雖

九死其猶末悔",他將一個(gè)臣子的心掏出來呈現(xiàn)在眾人面前,不矯飾,不造作,

終于,他的性情鑄就了他的英名,他從此不朽。李白,面對(duì)貴妃研墨,力士脫

靴,他高唱"安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏",從此寄情山水,便有無

數(shù)華彩奇章流傳于世,他亦不朽。

冰心先生說:雨后的青山,像淚水洗過的良心。她告訴我們:惟有真實(shí)的

情感,才是一生無悔的追求。倘若將自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。

超越感情

周幽王為博妃子一笑,令人點(diǎn)燃烽火,戲弄諸侯,終至亡國。

唐玄宗寵幸楊貴妃誤國,終遺恨千古。

這些,都是沒有超越感情的結(jié)果"理智是一座堤壩,感情的潮水如不加控

制,必定會(huì)造成堤壩的坍塌,行為的迷茫,以至釀成大禍。

人們常說:三思而后行,說的就是這個(gè)意思。

駕馭感情

感情猶如一匹野馬,需要你去馴服。理智則是它的韁繩。以理智面對(duì)世

界,人生便增添了一份自信,一份豁達(dá)。

范仲淹遭貶,然而他仍舊胸懷天下,以理智的大腦,平靜的眼光向人們昭

示了一個(gè)智者的情懷——先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這是何等寬廣的

胸懷啊!

無數(shù)事實(shí)告訴我們,情與理相伴相生,互為兩極。理智需要情感的潤(rùn)澤,

人生才顯靈動(dòng),情感需要理智的依托,人生才顯智慧,愿人人都能用情感之雨

澆灌理智之花。

點(diǎn)評(píng):"情"與"理"的和諧統(tǒng)一。

情理結(jié)合,是本文的最大特點(diǎn)。題目涵蓋話題的核心,吻合命題意圖,簡(jiǎn)

潔明了,具有情感與理性的雙重韻致,情感表露與理性抒發(fā)相結(jié)合,奠定了全

文寫作的基本格調(diào)?释媲,超越感情,駕馭感情,逐層推進(jìn),進(jìn)而升華。

點(diǎn)面結(jié)合,是本文的又一特點(diǎn)。作者善于選材:屈原的性情鑄就他的英名;李自

的灑脫,使他的華彩奇章流傳后世!這是真情的體現(xiàn)。周幽王亡國,唐玄宗誤

國,這是沒有超越感情而釀成的大禍。范仲淹駕馭感情,以天下為己任,體現(xiàn)

智者的用情。從不同側(cè)面對(duì)"情與理"作了準(zhǔn)確的論釋,是為點(diǎn),而三點(diǎn)連綴成

面,文字簡(jiǎn)約卻大氣磅磅,為收束全文蓄滿情理之勢(shì)。全文由點(diǎn)及面,內(nèi)容拓

展有序,主題開掘極深。

作為散文。語言的典雅、凝練、流暢,體現(xiàn)了作者良好的語言功底。另外,

題記的令人深思,小標(biāo)題的提綱享領(lǐng),都為文章增色不少。

不足是缺乏鮮活的時(shí)代色彩的舉例,切記:為有源頭活水來。

3能思考的葦草

我很喜歡那樣一 個(gè)比喻:"人是能思考的葦草。"也許思考就是那個(gè)讓

人可以凌駕于萬物之上的臺(tái)階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想,從

而把人類置于了很多旭旭的境地,比如親情與真理。

我清楚地記得康德曾經(jīng)說過:"有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無上敬畏

之情:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上

的話語,也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地,提供了柳暗花明的一招堅(jiān)持自然

真理與思想的道德法則。也許這樣,人類才可以真正做一棵生長(zhǎng)在自然之基上

的能思考的葦草。

我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時(shí)候一定都會(huì)烙上思想感情的印跡,更何況

是那樣一種與生俱來揮之不去的神圣感情。中國歷史長(zhǎng)河中清風(fēng)明月般的人物

當(dāng)然有,但是完全割裂親情毫無私念的例子又實(shí)在不算多。而我也許真的不太

主張做一個(gè)冷血無情的人,否則世界沒有了感情,也沒有了色彩。

我很喜歡魯迅,喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個(gè)深刻

的人。而先生客觀冷靜的觀點(diǎn)絕不是眾叛親離而來的,"無情末必真豪杰,憐

子如何不丈夫"這是先生的詩,而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠(yuǎn)是

鮮活的,泛著血的殷紅。

世界失去了親情的牽絆將會(huì)變得多么蒼白,多么令人窒息。當(dāng)然我們也很

難接受一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個(gè)折中的

契合點(diǎn),而不是偏激地走向極端。

去過草原的人一定會(huì)驚異于牧草的柔順和堅(jiān)韌,人這棵可以思考的葦草也

許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。

柔情也許是一把雙刃劍,正負(fù)的功能淬于一身,但也許它更可以算是一把

刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì):讓生命美麗而不輕

佻,繁華而不浮躁。

點(diǎn)評(píng):無情未必真豪杰 豪杰亦應(yīng)勤思考。該文立論明確、鮮明,即以“人是

能思考的葦草”為喻,借康德之語道出行人類要做一棵生長(zhǎng)在自然之基上的能

思考的葦草,就必須堅(jiān)持自然真理與思想的道德法則"這一主題。

論證過程嚴(yán)密、思辨,充滿辯證法。既呼吁理智控制下的柔情,認(rèn)為"世

界失去親情的牽絆將會(huì)變得多么蒼自,多么令人窒息",同時(shí)又 "難接受一個(gè)

親情泛濫的、失真與扭曲的世界",希望人們"找到一個(gè)折中的契合點(diǎn),而不是

偏激地走向極端","讓生命美麗而不輕桃,繁華而不浮躁"。

勿以親疏定是非

《出師表》有言日:"親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)

賢臣,此后漢所以傾頹也。" 這一親一疏,導(dǎo)致"成敗異變,功業(yè)相反"。這又

是什么原因呢?

在我看來,勿以親疏論事非。

縱觀一部卷帙浩繁的中華史,其中王朝更替、治亂相續(xù)往往能使人掩卷

沉思。作為擁有至高無上權(quán)力的君主,百姓們的生殺予奪之大權(quán),也毫無疑問

地掌握在其手中,真可謂:"君主一跬步,皆關(guān)民命。"就是這樣,我們往往能看

見一些小人,他們溜須拍馬,阿識(shí)奉承,曲意逢迎,把君主們的每一個(gè)毛孔無

不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之"親",甚至獨(dú)攬大權(quán),破壞朝綱,明

末的魏忠賢專權(quán)不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴,對(duì)人才親之信之,恰

恰是因?yàn)槊魇欠牵吕,才知孰親孰疏之分。

在人類社會(huì)中,自"大道既隱,各親其親子其子”以來,親情就成為了維

系這個(gè)社會(huì)的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶,人們往往認(rèn)為親人們總是對(duì)自己

好,因而他們總是對(duì)的,沒有錯(cuò)的,而對(duì)于旁人,難免存著此疆彼界之心,所

謂"人心隔肚皮",難免對(duì)別人有著成見,故事中的富人即此類典型人物,而有

兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。

祁黃羊的"內(nèi)舉不避子,外舉不避仇"。想必大家是耳熟能詳了,不以親疏

好惡來定是非,而是惟賢是舉,誠可貴矣。

另一位是中國革命的先驅(qū)者孫中山先生,他在廣大的人民群眾中享有崇高

的威望,在擔(dān)任了南京臨時(shí)政府大總統(tǒng)之后,權(quán)力可謂達(dá)到政治生涯的頂峰。

各界人士1致推舉孫中山的哥哥孫眉擔(dān)任廣東的都督,當(dāng)此之時(shí),孫中山先生

只需微微首肯,便定能保證自己的哥哥飛黃騰達(dá),然而這位偉人沒有這樣做,

他只是婉言地謝絕了,說:"我哥哥才力有限,不堪擔(dān)此重任。"如此高風(fēng)亮節(jié)怎

能不讓人仰慕不已。

勿以親疏定是非就意味著拋棄小我,舍棄一己之私利,來成全大我,尋

求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟,注重理性,讓理性之光熠熠生輝!

勿以親疏定是非其實(shí)就意味著一種廣博的愛!

4點(diǎn)評(píng):旁征博引 論證有力 。

前賢明訓(xùn),"文章合為時(shí)而著","千古之大事,經(jīng)國之偉業(yè)也";蚴菊芾恚

給人以啟迪;或明辨是非,給人以教益。以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡,《勿以親疏定是非》

是一篇相當(dāng)成功的考場(chǎng)作文。文章旁征博引,刻闡述了剔除私情影響、尊重事

實(shí)、維護(hù)真理的重要性。論據(jù)翔實(shí),比鮮明,論證頗為有力。敘述自己的觀點(diǎn)

時(shí),古今史料,作者頗有信拈來左右逢源之感,顯示出了扎實(shí)的文史功底。

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