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高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)：精選語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題二

5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( ) A、按照“行政處罰法”規(guī)定，嚴(yán)重的騷擾電話一旦被查清，騷擾人可被施以行政拘留的處罰。 B、然而她是從四叔家出去就成乞丐的呢?還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢?那我可不知道。 C、不良的食物搭配不僅可能引發(fā)不適，甚至有可能導(dǎo)致中毒，如蘿卜與橘子，白酒與柿子，牛奶與巧克力，花生與黃瓜等等。 D、把這份遲到的書(shū)信插在娘冷寂的墳頭，“娘，兒出息了，你聽(tīng)到了嗎?你可以含笑九泉了!”我喃喃自語(yǔ)道。

6、下列各句中，語(yǔ)意明確的一句是( ) A、今天老師又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了自己，但是我覺(jué)得還需要繼續(xù)努力。

B、他看見(jiàn)組織部新來(lái)的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來(lái)。

C、汶川大地震發(fā)生后，中國(guó)政府進(jìn)行了迄今為止最大規(guī)模的救援活動(dòng)。

D、因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國(guó)的姚明沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。

7、下面兩組句子中，各有一句銜接較好，都銜接較好的一項(xiàng)是( ) ①我把老李找來(lái)，讓他立刻寫(xiě)報(bào)告，他寫(xiě)完報(bào)告馬上把他交上去了。 ②我找來(lái)了老李，老李立刻寫(xiě)報(bào)告，報(bào)告寫(xiě)完馬上交上去。 ③古都西安，許多古代建筑坐落在主要街區(qū)，肅穆的官府衙門(mén)，玲瓏的亭臺(tái)軒榭，色彩鮮明的回廊，風(fēng)格獨(dú)具的居民，┅┅看到這些，你立刻會(huì)為它們凝重深厚的文化底蘊(yùn)所吸引。

④古都西安的主要街區(qū)坐落著許多古代建筑，肅穆的官府衙門(mén)，玲瓏的亭臺(tái)軒榭，色彩鮮明的回廊，風(fēng)格獨(dú)具的居民，┅┅看到這些，你立刻會(huì)為它們凝重深厚的文化底蘊(yùn)所吸引。 A①③ B①④ C②③ D②④

8、下列句子修辭運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A、等我進(jìn)入中年回想這種種，卻有一件小事，像一只小鈴，輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖響。 B、天雖不暖，蒲公英卻已經(jīng)開(kāi)了，柔弱的莖上頂著小黃花，雄赳赳地站在路旁。

C、這篇散文層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，首尾響應(yīng)，結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴(yán)密。 D、我不是錢(qián)塘江澎湃的雄潮，也不是桃花源安逸的小溪，而是路邊草叢中的一只螢火蟲(chóng)——給夜行的人們帶來(lái)無(wú)限光和熱。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/243154.html

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