語文中的縮寫到底是怎么回事呢

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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把一篇長文章的基本內(nèi)容用較少的字致寫出來就是縮寫。

進行縮寫的練習(xí),對培養(yǎng)和提高綜合、概括的能力,培養(yǎng)語言的表達能力,都有一定作用。

練習(xí)縮寫的要求

①縮寫后的文章必須能反映出原文的基本內(nèi)容,原文的中心思想不能改變。

②縮寫一定要緊扣原文的內(nèi)容去寫,既不能離開原文添枝加葉,也不能外加議論,寫成讀后感。

③縮寫要條理清楚,文字通順,要前后文氣連貫,不能寫成段落提綱。

縮寫的方法

①首先要反復(fù)認真閱讀原文,深入理解原文的內(nèi)容,把握文章的中心思想。

②圍繞文章的中心,分析全文有哪些要點?梢栽谠睦锇岩c一一標出來,也可以把要點摘錄出來,列成提綱。

③依據(jù)要點用精練的語言,聯(lián)綴成篇,就成為縮寫后的短文。

運用縮寫讀懂文章實例

莫泊桑的《項鏈》,原文七千余字,共有七個段落。如果提要點,可歸納為十個要點:

(1)瑪?shù)贍柕率且粋美麗動人的姑娘。她跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。她一心想過上高雅和奢華的日子。

(2)她丈夫得到一張教育部邀請參加夜會的請柬,而瑪?shù)贍柕聟s因為沒有華麗的衣服而懊惱。她丈夫把僅有的四百法郎存款給她買衣服。

(3)衣服做好了,她又為沒有貴重的首飾而發(fā)愁。

(4)瑪?shù)贍柕孪蚺逊饋硭脊?jié)夫人借首飾,她選中了一掛用青鍛子盒子裝著的鉆石項鏈。

(5)夜會上,瑪?shù)贍柕碌玫匠晒ΑK人械呐e都漂亮、高雅、迷人。她狂熱地跳舞,沉迷在歡樂里。

(7)他們到處尋找項鏈,但一無所得,只好設(shè)法賠償。他們找遍珠寶店,最后在皇宮街一家鋪子里找到一掛相同的項鏈。他們到處借債,總算湊了三萬六千法郎,買回了那掛項鏈,賠償了女友。

(8)為了還債,瑪?shù)贍柕赂善鸺彝ダ镆磺写直康幕顏。她丈夫每天晚上,為了多掙一點錢就給商人眷寫帳目。

(9)十年后,終于還清了債務(wù),瑪?shù)贍柕聟s變成一個窮苦人家的粗壯耐勞的婦女了。

(10)一個星期夭,瑪?shù)贍柕略跇O樂公園看見佛思節(jié)夫人。才知道原來借的項鏈,不過是一掛價值五百法郎的假項鏈。

試運用縮寫的方法寫一篇700左右的文章,這個你學(xué)會了嗎

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