兼語句由一個(gè)動(dòng)賓短語與一個(gè)主謂短語套疊起來充當(dāng)謂語雙賓句是句子的動(dòng)詞后帶兩個(gè)賓語。如老師教我們英語。(雙賓句)老師教我們學(xué)英語。(兼語句)

　　附屬成分不與句中任柯別的成分發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系.在句中的位置往往也不固定。

　　主要有以下幾種：( 1 )插人語

　　① 在句中引起對(duì)方注意的。這類插人語有“你看”“你聽，, “你想想”“大家看看，川請(qǐng)看”等。如尖家看，他多刻苦啊)

　�、� 表示對(duì)晴況推測的。這類插入語有“據(jù)我看”“看樣子，“說不定“看起來”等。如：看樣子.靈要睛了。

　�、� 表示消息的來源、說法的依據(jù)，或表示對(duì)某件事情的分析的。這類插人語有“據(jù)說”“相傳”“一般來說，等。如名一色i 黔卿

　　④ 表示強(qiáng)調(diào)、包括、舉例、解釋或在句子前頭起關(guān)聯(lián)作用的。這類插人語有“尤其是～… ”“包翼默欲毓黯翼纂髦視這個(gè)問題? 一(幻呼應(yīng)語

　　唉映，我們的阿毛如果還在，也就有這么大了… ?

　　滿園子都是草木競相生長弄出的響動(dòng)，患惑牢率，片刻不急。

　　一個(gè)單句的各個(gè)成分都由詞來充當(dāng)這個(gè)單句就簡單如果由復(fù)雜短語充當(dāng)句子的某個(gè)或某幾個(gè)成分，單句就復(fù)雜了這就是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的單句。它和復(fù)雜短語的道理是一樣的。復(fù)雜單句概括起來說有兩大類：

　　( J )單句的主干由短語或復(fù)雜短語來充當(dāng)。如

　　(白求恩同志毫不利己專門利人)的精神鼓舞著我們�！� 主語由偏正短語充當(dāng))他們是蘭圣去太塑勝杰里絲些麥息婆? (賓語由偏正短語充當(dāng))

　　( 2 )單句的附加成分復(fù)雜化。如：

　　這是(我的老朋友)的作品。

　　(定語由偏正短語充當(dāng))

　　(磁蓄輩耀裝魷〕 毛主席仁在天安門城樓上“個(gè)世界莊嚴(yán)刁宣告’“中華人民共和國成“了”' 我們的同學(xué)未<自全國各地)。(補(bǔ)語由介賓短語充當(dāng))

　　戴魷鬢餐簇箭器卿努燃烈然煦嚴(yán)～趟分析復(fù)雜單句，須先找出主干.單句的主干是指把句中所有的定語、狀語、補(bǔ)語都?jí)嚎s掉以后剩下的部分，也就是主語(或主語的中心語)山謂語(或謂語的中心語)+賓語(或賓語的中心語)。分析第一步，用州I ' ’界分主謂句的主語和謂語。{一”之前是主語部分，11 產(chǎn)之后是謂語部分第二步，再分別分析“{ ”前的主語部分和叫{”后的謂語部分。

　　如：

　　① (魯迅先生的第一個(gè))特氟{{是(他的政治)遠(yuǎn)見

　�、� (嚴(yán)肅地對(duì)待文章內(nèi)容)的人引「一定也在又章形式方面〕 提出(嚴(yán)格)的要求.一般清況下，句子分析到此就可以了如果某一成分是個(gè)復(fù)雜短語(如例② 的主語)，還可以用框式圖解法進(jìn)行再分析。

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