高中語文文言文中“而”字主要有以下幾種詞性，分別是連詞、代詞用，在各課文例句中有不同的用法和意義。
1用作連詞
1.表示并列關(guān)系。一般不譯，有時(shí)可譯為“又” 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學(xué)》)
②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開(《蜀道難》)
�、郾本融w而西卻秦，此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)
2.表示遞進(jìn)關(guān)系�？勺g為"并且"或"而且"。
�、倬硬⿲W(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)
�、诔淹踟澏艔垉x，遂絕齊(《屈原列傳》)
�、刍匾暼沼^以西峰，或得日，或否，絳?駁色，而皆若僂(《登泰山記》)
�、芤云淝笏贾疃鵁o不在也(《游褒禪山記》)
3.表示承接關(guān)系�？勺g為"就""接著"，或不譯。
�、俟噬崛甓檬尘⿴�，以求斗斛之祿(《陳情表》)
�、谥弥�，拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
�、廴朔巧�，孰能無惑(《師說》)
4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系�？勺g為"但是""卻"。
�、偾�，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)
�、谟腥绱酥畡�(shì)，而為秦人積威之所劫(《六國(guó)論》)
�、坌乓�，吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)
5.表示假設(shè)關(guān)系�？勺g為"如果""假如"。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
②死而有知，其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關(guān)系，即連接狀語�？刹蛔g。
�、傥釃L?而望矣，不如登高之博見也(《勸學(xué)》)
②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走(《寡人之于國(guó)也》)
�、垌�(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者?”(《鴻門宴》)
7.表示因果關(guān)系
①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)
�、诒韾浩淠芏挥靡�(《赤壁之戰(zhàn)》)
8.表示目的關(guān)系
①縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉(《阿房宮賦》)
�、诩裘�，封府庫，而待將軍(《鴻門宴》)
1用作代詞
“而”通“爾”，第二人稱，譯為"你的";偶爾也作主語，譯為"你"。
①而翁歸，自與汝復(fù)算耳(《促織》)
�、趮灻恐^余曰：“某所，而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》)
1通假字
“而”通“如”：好像，如同。
�、佘婓@而壞都舍。(《察今》)
【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。
�、傥磶锥鴵u頭頓足者，得數(shù)十人而已(《虎丘記》)
②聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已(《師說》)
③我決起而飛，槍榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣(《逍遙游》)
【而后】才，方才。
�、俪季瞎M瘁，死而后已。②三月而后成。
【而況】即“何況”，用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。
�、俳褚早婍嘀盟校m大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎!
②技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大?乎!
③臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)
【既而】不久，一會(huì)兒。
�、偌榷詤敲裰畞y請(qǐng)于朝，按誅五人(《五人墓碑記》)
②既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕(《促織》)
�、奂榷鴮⒃V于舅姑，舅姑愛其子，不能御(《柳毅傳》)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/251918.html
相關(guān)閱讀：淺論普高語文教學(xué)探究性學(xué)習(xí)意義和方式