三十條物理模型及隱含條件

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  下面是三十條大家在做題中容易遇到的模型和隱含條件,希望大家多體會(huì)體會(huì),在審題做題過程中能夠總結(jié)領(lǐng)會(huì)。

  1、 繩:只能拉,不能壓,即受到拉力時(shí)F≠0,受壓時(shí)F=0.

  2、 桿:既能拉也能壓,即受到拉力、壓力時(shí),有F≠0.

  3、 繩剛要斷:此時(shí)繩的拉力已經(jīng)達(dá)到最大值,即F=Fmax.

  4、 光滑:意味著無摩擦力.

  5、 長(zhǎng)導(dǎo)線:意味著長(zhǎng)度L可看成無窮大.

  6、 足夠大的平板:意味著平板的面積S可看成無窮大.

  7、 輕桿、輕繩、輕滑輪:意味著質(zhì)量m=0.

  8、 物體剛要離開地面、物體剛要飛離軌道等 物體和接觸面之間作用力:FN=0.

  9、 繩恰好被拉直,此時(shí)繩中拉力:F=0.

  10、物體開始運(yùn)動(dòng)、自由釋放:表示初速度為0.

  11、錘打樁無反彈:碰撞后,錘與樁有共同速度.

  12、理想變壓器:無功率損耗的變壓器.

  13、 細(xì)桿:體積為零,僅有長(zhǎng)度.

  14、質(zhì)點(diǎn):具有質(zhì)量,但可忽略其大小、形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)而視為幾何點(diǎn)的物體.

  15、點(diǎn)電荷:在研究帶電體間的相互作用時(shí),如果帶電體的大小比它們之間的距離小得多,即可認(rèn)為分布在帶電體上的電荷是集中在一點(diǎn)上的.

  16、基本粒子如電子、質(zhì)子、離子等是不考慮重力的粒子,而帶電的質(zhì)點(diǎn)、液滴、小球等(除說明不考慮重力外)則要考慮重力.

  17、“輕繩、彈簧、輕桿”模型:注意三種模型的異同點(diǎn),?疾橹本與圓周運(yùn)動(dòng)中三種模型的動(dòng)力學(xué)問題和功能問題.

  18、“掛件”模型:考查物體的平衡問題、死結(jié)與活結(jié)問題,常采用正交分解法,圖解法,三角形法則和極值法解題.

  19、“追碰”模型:考查運(yùn)動(dòng)規(guī)律、碰撞規(guī)律、臨界問題.常通過數(shù)學(xué)法(函數(shù)極值法、圖像法等)和物理方法(參照物變換法、守恒法)等解題.

  20、 “皮帶”模型:注意摩擦力的大小和方向.常考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律、功能關(guān)系及摩擦生熱等問題.

  21、 “平拋”模型:物體做平拋運(yùn)動(dòng)(或類平拋運(yùn)動(dòng)),考查運(yùn)動(dòng)的合成與分解、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)能定理等知識(shí).

  22、 “行星”模型:萬有引力提供向心力.注意相關(guān)物理量、功能問題、數(shù)理問題(圓心、半徑、臨界問題).

  23、 “人船”模型:不僅是動(dòng)量守恒問題中典型的物理模型,也是最重要的力學(xué)綜合模型之一.通過類比和等效方法,可以使許多動(dòng)量守恒問題的分析思路和解答步驟變得簡(jiǎn)捷.

  24、 “子彈打木塊”模型:子彈和木塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒.系統(tǒng)損失的機(jī)械能等于阻力乘以相對(duì)位移.

  25、“限流與分壓器”模型:電路設(shè)計(jì)中經(jīng)常遇到.考查串、并聯(lián)電路規(guī)律及閉合電路的歐姆定律、電能、電功率以及實(shí)際應(yīng)用等.

  26、 “電路的動(dòng)態(tài)變化”模型:考查閉合電路的歐姆定律.

  27、 “回旋加速器”模型:考查帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的典型模型.注意加速電場(chǎng)的平行極板接的是交變電壓,且它的周期和粒子的運(yùn)動(dòng)周期相同.

  28、 電磁場(chǎng)中的“單桿”模型:導(dǎo)體棒主要是以棒生電或電生棒的內(nèi)容出現(xiàn),從組合情況來看有棒與電阻、棒與電容、棒與電感、棒與彈簧等.導(dǎo)體棒所在的導(dǎo)軌有平面導(dǎo)軌、豎直導(dǎo)軌等.

  29、 電磁場(chǎng)中的“雙電源”模型:考查力學(xué)中的三大定律、閉合電路的歐姆定律、電磁感應(yīng)定律等知識(shí).

  30、 “遠(yuǎn)距離輸電變壓器”模型. 注意變壓器的三個(gè)制約問題.

  來源:調(diào)研的博客


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