閱讀指導系列之答題要講究技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

  作者:江蘇省海安縣雙溪中學 劉志祥

  原文欣賞:

  一碗餛飩/佚名

  (1)那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。

 。2)她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了?墒,她摸遍身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

 。3)面攤的主人是個很和藹的老婆婆,她看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思的回答!皼]關(guān)系,我請你吃!

  (4)老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里!澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切的問!拔覜]事,我只是感激!”她忙擦著淚水,對老婆婆說:“我們又不認識,而你就對我這么好?墒俏易约旱膵寢屧趺磳ξ?我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”

 。5)老婆婆聽了,平靜的說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么還要跟她吵架呢?”

 。6)女孩愣住了。

  (7)女孩匆匆吃完餛飩。開始往家走去。當它走到家附近時,一眼就看見疲憊不堪的母親,正在路口張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“你這淘氣包,趕快過來吧。飯早就做好了,你再不回來吃,菜都涼了!

  (8)這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!

 。9)有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,為什么對自己的親人一輩子的恩情“視而不見”。

  問題設(shè)計:

  1.用簡潔的語言概括本文記敘的內(nèi)容。

  2.文中加下劃線的兩個“又”字的作用各是什么?

  3.文中第(7)自然段中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來描寫母親的神態(tài),這種變化表露了母親怎樣的情感?

  4.第(6)段為什么獨句成段?

  5.請結(jié)合你自身的經(jīng)歷,談?wù)勀銓x文第(9)段的理解。

  解題指導:

  做閱讀理解要體現(xiàn)一定的閱讀技巧,這里的技巧指領(lǐng)會思考問題的角度。就本文而言,好幾個題目都體現(xiàn)了技巧,如果不注意,往往容易失分。如,第1題,考的是概括能力,這就要求我們要抓住文章的核心內(nèi)容,否則就會被一些瑣碎的事情所迷惑;第2題,考察的是字詞的作用,這就要求我們考慮問題要非常全面,要想到一般字詞在句中的作者往往有兩個方面,分別是內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的作用,我們在答的時候必須答全面;第3題,要求我們思考問題必須看到問題的本質(zhì),如“露出了喜色”不僅要知道是寫母親高興,更要想到母親高興是基于對子女的關(guān)愛;第4題,這種獨立成句或者成段的題目,往往起強調(diào)作用;第5題,做這種題目只要結(jié)合文章談體會,只要說得有道理就行。

  答案提示:

  1.記敘了女孩與母親發(fā)生爭吵后,在一位老婆婆的開導下,真正體會到了母愛的偉大。

  2.第一個“又”字表明女孩與母親發(fā)生的爭吵不止一次,從而反映出女孩對母親的誤解之深;第二個“又”字是第二次流淚的意思,表現(xiàn)出女孩對母親的理解和感激。

  3.表現(xiàn)出母親對女兒的擔憂和見女兒回來后的欣喜,從而突出母親愛女情深。

  4.突出了女孩內(nèi)心產(chǎn)生了強烈的震撼,起強調(diào)作用。

  5.我們生活中受到父母無微不至的關(guān)懷照顧,卻不注重體會這種恩情,也不加以珍惜,反倒因為別人的一句問候或收到別人的一份小禮物,而感動不已;我們應(yīng)該認識到在感激別人的時候也不忘父母的養(yǎng)育之恩。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/253056.html

相關(guān)閱讀:淺談新課改下語文教學思路