關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的問答

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  溫度、熱量、內(nèi)能是熱學(xué)中容易混淆而又十分重要的概念,學(xué)生對(duì)這三個(gè)物理量的概念及相互關(guān)系不能正確理解。

  1.物體溫度升高,一定吸收了熱量嗎?

  不一定。

  改變物體內(nèi)能的方法有兩個(gè):一是熱傳遞,二是做功。因此,物體溫度升高可能是因?yàn)槲諢崃,也可能是?duì)物體做了功。鉆木取火、用鋸鋸木頭都是通過做功的方式使物體的溫度升高的。因此物體溫度升高,不一定是吸收了熱量。

  2.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高嗎?

  不一定。

  物體吸收熱量,在不對(duì)外做功的情況下,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高。如晶體熔化時(shí),吸收熱量,內(nèi)能增加,而溫度保持不變。再如,水在沸騰過程中,吸收了熱量,內(nèi)能增加,但溫度保持在沸點(diǎn)不變。因此物體吸收熱量,溫度不一定升高。

  3.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加嗎?

  一定。

  溫度越高,物體內(nèi)的分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度越快,分子的平均動(dòng)能越大,物體的內(nèi)能就越多。因此物體溫度的變化,一定會(huì)引起內(nèi)能的變化。

  4.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高嗎?

  不一定。

  物體吸收了熱量,或外界對(duì)物體做了功,物體的內(nèi)能增加了,但物體的溫度不一定升高。如晶體的熔化與凝固過程、液體的沸騰過程,都是內(nèi)能發(fā)生了變化,而溫度并沒有發(fā)生變化。

  5.物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量嗎?

  不一定。

  改變物體的內(nèi)能可以通過“做功”和“熱傳遞”兩種途徑,而且做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。因此物體的內(nèi)能增加,不一定是物體吸收了熱量,也可能是外界對(duì)物體做了功。

  6.物體吸收了熱量,它的內(nèi)能一定增加嗎?

  一定。

  熱量是物體在熱傳遞過程中內(nèi)能變化的量度。物體吸收熱量,內(nèi)能增加,物體放出熱量,內(nèi)能減少。因此物體吸熱或放熱,一定會(huì)引起內(nèi)能的變化。

  小結(jié):溫度變化,內(nèi)能一定變化;物體吸收或放出熱量,內(nèi)能一定變化。而其它情況加“一定”都是錯(cuò)誤的。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/254694.html

相關(guān)閱讀:例談物理情景教學(xué)