受力分析：對物體進(jìn)行受力分析是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)，貫穿于整個(gè)高中物理的全過程。因此正確地進(jìn)行受力分析是每個(gè)學(xué)生必須具有的能力，在沖刺高考階段熟練掌握受力分析的方法和正確的步驟是提高分?jǐn)?shù)的捷徑。

　�。�1）受力分析的步驟

　�、龠x取研究對象———即確定受力物體（可以是單個(gè)物體，也可以是多個(gè)物體的組合）。

　　②隔離物體———將研究對象從周圍物體中隔離出來，進(jìn)而分析周圍有哪些物體對它施加力。注意受力分析的順序一般為先場力（重力、電場力、磁場力等），后接觸力（彈力、摩擦力），再其他力的順序進(jìn)行分析。

　�、郛嬍芰�圖———邊分析邊將力一一畫在受力圖上，準(zhǔn)確標(biāo)明各力的方向。

　�、芰蟹匠獭�——根據(jù)平衡條件或牛頓第二定律，列出在給定方向上的方程。

　�、輽z查畫出的每個(gè)力能否找出它的施力物體，檢查分析的結(jié)果能否使研究對象處于題目中所給的運(yùn)動狀態(tài)，否則，必然產(chǎn)生了多力或漏力現(xiàn)象。

　�。�2）受力分析常見的方法

　�、俑綦x法和整體法：將研究對象與周圍物體分隔或?qū)⑾鄬ξ恢貌蛔兊奈矬w系作為一個(gè)整體來分析。

　�、诩僭O(shè)法：在未知某力是否存在時(shí)，可先對其作出存在或不存在的假設(shè)，然后再就力存在與不存在對物體運(yùn)動狀態(tài)是否產(chǎn)生影響來判斷該力是否存在。

　�。�3）受力分析的注意事項(xiàng)

　�、僦环治鲅芯繉ο笏�受的力，不分析研究對象對其他物體所施加的力.切記不要把作用在其他物體上的力，錯(cuò)誤地認(rèn)為通過“力的傳遞”作用在研究對象上。

　�、谥环治霭葱再|(zhì)命名的力（場力、彈力、摩擦力等），不分析根據(jù)效果命名的力（向心力、下滑力、回復(fù)力等）。

　�、勖糠治鲆粋�(gè)力，都應(yīng)找出施力物體，以防多分析出某些不存在的力。

　　④合力和分力不能同時(shí)作為物體所受的力。

　　來源：調(diào)研的博客

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/258230.html

相關(guān)閱讀：解讀波的特征