學生甲：中國古代政治制度包括幾種主要的制度形式？
學生乙：有皇帝制度、分封制和郡縣制、三省六部制。
學生甲：還有宰相制、科舉制、內(nèi)閣制。
教 師：你們只是涉及到具體的制度。概括而言只有兩種，一是奴隸社會的王權(quán)制度，主要有宗法制、分封制；二是封建社會的專制主義中央集權(quán)制，其中皇帝制度、中央集權(quán)制度和官僚制度是秦以來古代政治制度的三個基本點。
學生甲：那“王”“皇”就是中國古代政權(quán)的核心了。
學生乙：典型的“人治”社會，皇帝就是法。
教 師：對，以皇權(quán)為核心，不斷加強王法是中國區(qū)別于古代西方政治制度的最顯著特點。那么古代西方政治制度的最主要特點是什么？
學生甲：人民主權(quán)、輪番而治
學生乙：法律至上
教 師：有道理，古代西方政治上的確比東方要民主，民主法治是它們最主要的特征。但要注意辯證地看待，不要認為古代西方是民主的天堂，其實他們在民主范圍上非常有限；在民主性質(zhì)上非常原始（小國寡民的產(chǎn)物），抽簽選舉又有可能導致國家權(quán)力的濫用和誤用。
學生甲：我們常把古希臘羅馬文明說成是西方文明的起源，到底古希臘和羅馬文明是不是一回事？
學生乙：當然是.。
教 師：不對，本質(zhì)上兩者都保證奴隸主貴族的利益；是一種相對民主。但區(qū)別也不小。
（1）就文明的拓展方式而言：希臘*殖民，吸收外部文化拓展希臘文明；羅馬*兼并戰(zhàn)爭，繼承希臘文明拓展羅馬文化。
�。�2）就國家形式而言：希臘是分散的城邦制；羅馬是統(tǒng)一的集權(quán)制。
（3）就政治體制而言：希臘是君主制，貴族制，民主制；羅馬是君主制，貴族制，元首制。
�。�4）就政治文明領(lǐng)域的貢獻而言：希臘主要是雅典民主制；羅馬主要是羅馬法。
學生甲：講到法律，中國古代也有法律制度，為什么不能說是民主制呢？
學生乙：中國是（王）皇權(quán)統(tǒng)治，世襲制和專制主義中央集權(quán)下根本形成不了民主。
教 師：不錯。
學生甲：我明白了。夏商周我國政治制度的主要內(nèi)容是宗法制，這一制度所呈現(xiàn)的特點是：實行王位（爵位）世襲制；地方管理上實行分封制；王族內(nèi)部實行以嫡長子繼承制為特點的宗法制。 秦統(tǒng)一六國后，創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制，初期主要呈現(xiàn)以下特點：以皇帝為中心形成從中央到地方的統(tǒng)治機構(gòu)；官位不世襲，由皇帝任免；官職分工明確，既互相配合，又相互牽制。
學生乙：我也懂了�！皾h承秦制”，由漢至元專制主義中央集權(quán)制逐步發(fā)展，特點是：皇權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱；中央權(quán)力不斷加強，地方權(quán)力不斷削弱。明清時期，這一制度發(fā)展到頂峰，主要特點：廢丞相、設(shè)內(nèi)閣和六部、增設(shè)軍機處；中央機構(gòu)的設(shè)立和職權(quán)完全服從專制王權(quán)的需要；廢行省設(shè)三司，直接隸屬中央，中央對地方控制進一步加強；大興文字獄，八股取士，思想文化專制不斷加強。
教 師：你們正好總結(jié)了古代中國政治制度的基本特點。我用兩對矛盾（皇權(quán)與相權(quán)的矛盾:皇權(quán)加強，相權(quán)削弱；中央與地方的矛盾:中央權(quán)力加強，地方勢力削弱）；三大趨勢（一是不斷改革中央行政結(jié)構(gòu)，不斷地削弱相權(quán)，以加強皇權(quán)。二是不斷改革地方行政結(jié)構(gòu)，加強中央對地方，特別是對邊疆地區(qū)的管轄，在元明清三朝，再沒有出現(xiàn)過國家大分裂。三是對人們思想的控制日益加強，明朝的八股取士和清朝的文字獄就是典型的表現(xiàn)。）即可很好地歸納這一特征。
學法指導：學習歷史注意抓點、線、面。抓住重要制度這個“點”，以“點”連“線”，即各類制度的沿革變化；拓展知識“點”和知識“線”，從而形成知識“面”，要分析理解這些制度產(chǎn)生的社會背景和歷史影響；將不同類型和不同時期的典章制度進行歸納、比較、串聯(lián)；對一些較特殊的政治制度要理解其概念的內(nèi)涵；對不同的官職和及權(quán)限進行歸納總結(jié)；要與當今的一些社會熱點聯(lián)系思考，拓展思維。
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