作者:李宏偉
【知識(shí)點(diǎn)概述】
作品的主題,即作品所表現(xiàn)的中心意思,是作者要告訴人們的最主要的信息,包含了作者的思想觀點(diǎn)和寫(xiě)作意圖。概括散文的主題,就是對(duì)全文核心內(nèi)容和思想情感作總體的把握,包括分析作者對(duì)某件事的感悟,分析作者對(duì)某事的觀點(diǎn)態(tài)度,分析作者在某部分所表達(dá)的情感等。
概括散文的主題,要據(jù)形悟神,即根據(jù)文中所寫(xiě)的事件、景物、人物等,挖掘出作者的思想感情、觀點(diǎn)傾向、寫(xiě)作目的等,同時(shí)注意把握文章主要意象的特點(diǎn)及象征意義,從散文的“情、志、理”入手。在概括的表述上一般包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,即文章通過(guò)寫(xiě)什么(核心內(nèi)容)表現(xiàn)了什么(思想情感)。
這一類(lèi)命題,要關(guān)注這樣幾個(gè)角度:(1)概括文本段意、層意、主旨;(2)結(jié)合全文,分析探究作者某個(gè)句子、某個(gè)段落或標(biāo)題表達(dá)的意圖;(3)結(jié)合全文,分析探究作者寫(xiě)作意圖和深刻意蘊(yùn)等。
【方法指要】
一、從散文的題目、開(kāi)頭和結(jié)尾入手
不少散文題目直接點(diǎn)明了主旨,是文章中心思想最精煉的概括,對(duì)標(biāo)題的分析往往是把握主題的最佳思考點(diǎn)。有的散文首尾往往提示或暗含中心意思,所以一定要對(duì)首尾的語(yǔ)句進(jìn)行重點(diǎn)品悟。
二、從散文的關(guān)鍵詞句入手
散文中的議論抒情語(yǔ)句,往往直接反映了作者的觀點(diǎn)態(tài)度,抓住了這些語(yǔ)句,就抓住了作品主旨。
三、從散文寫(xiě)作背景入手
有不少文章,只有了解它產(chǎn)生的背景,才有可能深切地理解內(nèi)容的由來(lái)和作者的意圖,準(zhǔn)確地概括出它的中心思想。除了對(duì)作者和作品的寫(xiě)作年代予以關(guān)注外,還要特別注意在文后出現(xiàn)的注釋等說(shuō)明性文字。
四、從散文結(jié)構(gòu)文脈入手
“文脈”主要是指線索性的詞語(yǔ)(表示時(shí)間、地點(diǎn)、邏輯關(guān)系的詞語(yǔ)),這些詞顯示了文章情感與理性思維的推進(jìn)。在理清“文脈”的基礎(chǔ)上,用合并的方法概括文章的主題。
五、從散文的不同文體入手
寫(xiě)人敘事類(lèi)散文要對(duì)人物或事件作出評(píng)價(jià),或從人物事件中生發(fā)出對(duì)人生等問(wèn)題的感悟和認(rèn)識(shí);寫(xiě)景狀物類(lèi)散文則是借景、物抒發(fā)作者對(duì)社會(huì)、人生的某種感悟;哲理性散文的主旨,往往是作者對(duì)社會(huì)人生的某種理性思考和評(píng)價(jià)。
【典例展示】
雨前
何其芳
最后的鴿群帶著低弱的笛聲在微風(fēng)里劃一個(gè)圈子后,也消失了。許是誤認(rèn)這灰暗的凄冷的天空為夜色的來(lái)襲,或是也預(yù)感到風(fēng)雨的將至,遂過(guò)早地飛回它們溫暖的木舍。
幾天的陽(yáng)光在柳條上撒下的一抹嫩綠,被塵土埋掩得有憔悴色了,是需要一次洗滌。還有干裂的大地和樹(shù)根也早已期待著雨。雨卻遲疑著。
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