名師指導(dǎo):新高一如何快速適應(yīng)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  又逢開學(xué)季,尤其對(duì)邁入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),結(jié)束了初中生涯,進(jìn)入了人生中又一個(gè)至關(guān)重要的階段,更是懷著無(wú)限的新奇、期待、憧憬,那么如何在這個(gè)開始的關(guān)口,踏下堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)重的步伐,極為重要。從新高一如何快速適應(yīng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的角度北京四中高中部彭老師談出了自己的想法:

  首先是心理上的備戰(zhàn)。新高一的學(xué)生首先要適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換,高中的學(xué)習(xí)不同于初中,學(xué)科知識(shí)量多、學(xué)習(xí)壓力大、時(shí)間緊、節(jié)奏快,先對(duì)高中階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有所認(rèn)知,就不會(huì)有措手不及、患得患失之感,導(dǎo)致失去最佳的起跑方式。

  對(duì)于語(yǔ)文,希望你能熱愛閱讀,并且能靜下心來(lái)閱讀,且有共鳴之感。這對(duì)于你的寫作,乃至思考問(wèn)題的方式、深度,大到價(jià)值觀、人生觀等都大有裨益,當(dāng)然也不是什么都去看,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們要有選擇性的閱讀,尤其對(duì)學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō),更是如此。有限的時(shí)間,閱讀有價(jià)值的東西,比如《中國(guó)青年報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》、《南方周末》、新華網(wǎng)等知名報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的評(píng)論性文章,學(xué)習(xí)評(píng)論文章獨(dú)到的見解、犀利的筆觸。也可閱讀如《讀者》、《青年文摘》、《意林》等雜志,當(dāng)然也可以一段時(shí)間閱讀完一本名著,古今中外皆可!案褂性(shī)書氣自華”!

  再有要列好學(xué)習(xí)計(jì)劃。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!計(jì)劃是必不可少的。不僅有學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃,更是要有日計(jì)劃。之后也要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況有個(gè)總結(jié)。還建議應(yīng)有課余時(shí)間計(jì)劃表,每天上學(xué)前、放學(xué)后、周末的時(shí)間安排,可以以半小時(shí)為一個(gè)單位。當(dāng)這樣做時(shí)間表的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)能利用起來(lái)的時(shí)閑很多。

  高中階段,古詩(shī)文的學(xué)習(xí)是非常重要的,而且考試也不同于初中,試卷上所體現(xiàn)的都是課外文言文閱讀和古詩(shī)詞鑒賞。但首先要夯實(shí)課內(nèi),課內(nèi)所選古詩(shī)文篇目都是歷代以來(lái)膾炙人口的名篇,五分鐘、十分鐘,可以朗讀一篇古詩(shī)文。能背誦下來(lái)那是極好的。課內(nèi)夯實(shí)了,課外自然能讀得懂了。

  選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),這是原則。對(duì)于一些好的學(xué)習(xí)方法可以參考、借鑒。

  語(yǔ)文的學(xué)習(xí),建議每天能花五至十分鐘,寫個(gè)小隨筆,五十字、一百字皆可。可以是你的所思所感,也可以是你喜歡的幾句話的摘抄,附上自己的幾句評(píng)論。日積月累,對(duì)于練筆很有幫助,在寫作時(shí),就不愁沒(méi)話說(shuō)了!

  有效率的充電。四中網(wǎng)校是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。利用課余時(shí)間,有知識(shí)導(dǎo)學(xué)可以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),有測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以檢測(cè)學(xué)習(xí)的成果,還有微課,五至十幾分鐘,短的時(shí)間就可以學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),方便、快捷,哪一塊的知識(shí)薄弱,可以針對(duì)性的學(xué)習(xí)那個(gè)章節(jié)。還有名師高清課堂、網(wǎng)絡(luò)面授班等,讓我們?cè)谡n堂之外再充充電。

  以上針對(duì)新高一如何快速適應(yīng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議,盼望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/260595.html

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