相信很多人都夢想著自己能張口講一口流利、地道的英文。然而，在學習英文的艱難路途中，我們碰到的各式各樣的，大小不一的苦難成為我們英文學習的攔路虎、絆腳石。于是，我們中的大多數(shù)人卻也只是心中有夢，而未曾真正實現(xiàn)。究其緣由，往往皆出于恒心之匱乏，或耐力之短暫。而語言學習，和其它學科最大的不同在于其是一個日積月累的過程，從來沒有一步登天的捷途。常常有學生問我有什么好的建議能讓他們提高英文水平，我給他們的回復基本上都是“堅持”二字。如果哪天你聽見某人、某些培訓機構(gòu)說讓你的英文水平在短短的幾個時日，或者半月一個月之內(nèi)有一個質(zhì)的飛躍，純粹是胡扯。我時常把英文的學習比作搭建一間房子，建筑用的一磚一瓦都是日積月累地收集而來，而這里面的每一磚一瓦的獲取實則要求我們做到腳踏實地，持之以恒。唯獨堅持，唯有堅持不懈方能使我們確確實實地提高自己的英文修養(yǎng)。

　　但又如何堅持？堅持二字的蘊含不難理解，而真要去實踐卻比上青天還難。“堅持”對我們提出何種要求？我個人簡單總結(jié)為：堅持須要有不竭的動力，須要有足夠的恒心和毅力，須要有不懈拼搏的勇氣。

　　我記得剛開始英文的學習時，曾于某個適宜的時機，于無法追憶具體名字的某處，從一個早已忘卻的人那里聽到過一句話：“英文的學習就好比談戀愛，你付出得越積極越多，回報才可能更多。”萬事開頭難！語言的學習更不是個例外。初學英文時所碰到的各式困苦，所遭受的形色嘲諷，總有那么一些，任憑你再努力去釋忘，仍會縈繞心懷，揮之不去。

　　我和英文的戀愛之旅，和大多數(shù)人一樣，經(jīng)歷過味同嚼蠟、痛苦無比的路途。我的基礎(chǔ)較差，英文的發(fā)音也倍受廣東話發(fā)音的影響，講出來的英文只有孤芳自賞的份。沿途走來，放棄的念頭從不曾絕于耳。然而，我卻克服了這樣的艱難時日。每天我都逼使自己在同一個時間去完成當天相應的學習任務(wù)。我用了兩個半月的時間每天系統(tǒng)學習，背誦新概念3、4的文章。記得當時同學們給我的外號時 “walking 新概念”。

　　我把學習任務(wù)分為四部分：聽，說，讀，寫。讀是我學習每一篇新概念文章的第一步，我每天早上幾乎花費一個小時去熟讀文章，并要求達到背誦的程度，所以每一篇文章我要求自己至少讀上50遍；說的要求是每一篇文章都要求爛熟于心，倒背如流；聽是去仔細聽背過的每一篇文章，其要求是每一個詞都能聽出來，并且聽寫出來的文章和書本上的文章做到一摸一樣；關(guān)于寫作，每一篇文章課后都有相應的寫作練習，我的建議是切忽輕視其作用。這四個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。人們常說的語言天賦的東西固然存在，因人而異。但我卻以為，更為重要的是堅持。

　　系統(tǒng)地學完新概念的文章后我就轉(zhuǎn)到其它材料的學習。久而久之，我起初那份對于英文的懼怕慢慢地被對英文的熱愛所取代。終于有一天，當我不能及時完成當天的英文學習任務(wù)時我會感覺于心有愧，起誓第二天定要把前一天落下的補回。我的這一堅持到現(xiàn)在已是第7個年頭，一直到現(xiàn)在我每日都會去讀英文小說去不斷打磨我的英文修養(yǎng)。隨后的法文、德文的學習也得益于堅持二字。堅持賦予我講英、德、法三種西文。

　　人之為人的一大特點之一是我們都會遺忘，以儲備足夠的空間給新鮮的事物。然而這一人之特性卻牽絆著我們學習的效果。今天所學的，大都情況下都會被我們腦子自動剔除。鑒于這般緣由，孔子教諭我們要“溫故”去“知新”。我的日常行頭里必備的三樣物品是一本供閑暇時間閱讀之用的書籍，一本便于攜帶的筆記本，一支供我記錄用的筆。我把各種新奇、漂亮的詞、短語、句子、章節(jié)，抄到我的本子。就這樣，我一直不斷地去研修，提高我的西文水平。

　　“堅持”是我西文學習過程中的益友。“堅持”讓我們的語言學習終有所成。威廉布雷克透過一粒沙看世界，我想我們可以從“堅持”中看到世界，看到真理。

　　When we were young, we chose to forget to learn;
　　When we are old, we were chosen to forget what we’ve learned.

　　So then, wait no more,
　　Learn while you can.   

　　Never too late when you want
　　To learn.

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/261154.html

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