中國(guó)式教育充滿了典型代表性，有人說(shuō)，中國(guó)家長(zhǎng)是世界上最累的家長(zhǎng)，然而累的背后往往成果卻不盡如人意。究其原因是因?yàn)樵谥袊?guó)，家長(zhǎng)們普遍存在以下的一些錯(cuò)誤觀念。
1）讓保姆，爺爺奶奶帶孩子。不自己親自照顧。很多中國(guó)父母以為孩子只要身邊有人看著，沒(méi)有生命危險(xiǎn)就好。其實(shí)從出生開(kāi)始，孩子就需要和別人交流。我們很多家庭的孩子，是在沒(méi)有關(guān)注的環(huán)境下長(zhǎng)大。腦子會(huì)變得怪異呆滯。然后永遠(yuǎn)缺乏愛(ài)的安全感。
2）把孩子當(dāng)炫耀比較的對(duì)象。中國(guó)人一方面愛(ài)面子，一方面想鼓勵(lì)孩子上進(jìn)。常常說(shuō)，你看人家孩子多用功，成績(jī)多好。人家又得了什么獎(jiǎng)。你每一次把孩子和別人比，只帶給他多一份不滿和痛苦。對(duì)于事情沒(méi)有什么幫助。這種比較和競(jìng)爭(zhēng)的心里，也導(dǎo)致中國(guó)人團(tuán)體比較無(wú)法和諧合作做事。喜歡互斗。否則中國(guó)人的團(tuán)隊(duì)合作永遠(yuǎn)不如人。
3）不尊重孩子的隱私和權(quán)利。很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，把父母擺在權(quán)威的角色。認(rèn)為子女是屬于父母的。這種不把孩子當(dāng)一個(gè)擁有完整權(quán)利個(gè)體的錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致個(gè)人和社會(huì)的很多不良的后果。這種尊重的精神是我們社會(huì)所缺乏的。導(dǎo)致社會(huì)缺乏服務(wù)和尊重的觀念。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。
4） 把孩子塑造成自己想要的方向。 很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以為是正確的路走。即使孩子并不適合，或者不喜歡。當(dāng)子女長(zhǎng)大回想起童年，盡是不快樂(lè)的回憶。的確是些愚蠢父母的作為。
5）把學(xué)校成績(jī)當(dāng)成一切表現(xiàn)的指標(biāo)。認(rèn)為越用功越好。很多父母愚蠢地以為學(xué)校的成績(jī)代表一切。人生的目標(biāo)兩個(gè)，一是高考，二是留學(xué)。目標(biāo)訂清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘苦肉哀求，來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。學(xué)校的成績(jī)并不代表一切。反而是全面的能力，活力，毅力，性格，才是影響他們一生的重要因素。
6）認(rèn)為早起很好。睡覺(jué)就是懶惰。成長(zhǎng)中孩子需要充分的睡眠。睡不足會(huì)影響發(fā)育。腦力會(huì)減退。我們的孩子需要充分的睡眠。全國(guó)違法讓孩子在周末學(xué)習(xí)或晚睡覺(jué)的教育人士應(yīng)該用嚴(yán)厲的法律措施來(lái)禁止。
7）認(rèn)為孩子不應(yīng)該做家事，應(yīng)該把時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)。社會(huì)學(xué)家調(diào)查的結(jié)果，在家常做家事的孩子將來(lái)生活比較幸福。可能是因?yàn)樘幚硎虑榈哪芰Ρ容^強(qiáng)。所以長(zhǎng)大以后比較不容易有挫折。或者比較能面對(duì)挫折。中國(guó)的父母為了讓孩子學(xué)習(xí)，剝奪了一切孩子做家事的機(jī)會(huì)。剝奪了他學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)分擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)面對(duì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。教養(yǎng)出一個(gè)個(gè)只會(huì)解幾題數(shù)學(xué)（又解不好）的傻孩子。
8） 缺乏幽默感和輕松的一面�；蛟S因?yàn)楦鞣N壓力，家庭的基本氣氛就是逼孩子學(xué)習(xí)。父母因?yàn)樯顗毫�，失去了幽默感，失去了輕松。一切都是逼，都是趕，都是高考。實(shí)在不知道人活著是為什么。
9）認(rèn)為父母的愛(ài)可以是對(duì)子女任何不合理要求的借口。男女之間，愛(ài)并不是為一切所欲為的借口。或許因?yàn)殡娨晞⊙萏嗔�。很多人以為�?ài)就可以當(dāng)一切的借口。很多父母常對(duì)子女說(shuō)的一句話：我們這樣做，也是因?yàn)閻?ài)你，為你好啊。想用這句話堵住子女的反駁。這簡(jiǎn)直荒謬。要求不合理就是不合理。別把愛(ài)扯進(jìn)來(lái)當(dāng)擋箭牌。父母的要求應(yīng)該要合理。讓孩子心服口服。
10）認(rèn)為養(yǎng)孩子是堅(jiān)苦的義務(wù)，不是享受。中國(guó)父母，經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)的教育，習(xí)慣把養(yǎng)育兒女當(dāng)成艱苦的義務(wù)。也因?yàn)檫@個(gè)苦，而常常暗示或明示子女要回報(bào)，孝順。比較正確的態(tài)度是養(yǎng)孩子是一種上天賜予的享受。應(yīng)該享受和子女相處的時(shí)光。享受看著他成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/264857.html
相關(guān)閱讀：高考化學(xué)偷分技巧不看后悔 化學(xué)提分方法