1、結(jié)構(gòu)：
2、顯微鏡的使用過程：
（1）顯微鏡的取送：
①右手握鏡臂；
②左手托鏡座；
③置于胸前。
（2）顯微鏡的旋轉(zhuǎn)：
①鏡筒朝前，鏡臂朝后；
②置于觀察者座位前的桌子上，偏向身體左側(cè)，便于左眼向目鏡內(nèi)觀察；
③置于桌子內(nèi)側(cè)，距桌沿5cm左右。
（3）對光：
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；
②用手指轉(zhuǎn)動遮光器（或片狀光圈），使最大光圈對準通光孔，左眼向目鏡內(nèi)注視，同時轉(zhuǎn)動反光鏡，使其朝向光源，使視野內(nèi)亮度均勻合適。
（4）低倍物鏡的使用：
①用手轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐下降，同時兩眼從側(cè)面注視物鏡鏡頭，當物鏡鏡頭與載物臺的玻片相距2～3mm時停止。
②用左眼向目鏡內(nèi)注視（注意右眼應(yīng)該同時睜著），并轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，直到看清物象為止。如果不清楚，可調(diào)節(jié)細準焦螺旋，至清楚為止。
（5）高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡。換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋。觀看的物體數(shù)目變少，但是體積變大。
（6）反光鏡的使用：反光鏡通常與遮光器（或光圈）配合使用，以調(diào)節(jié)視野內(nèi)的亮度。反光鏡有平面和凹面。對光時，如果視野光線太強，則使用反光鏡的平面，如果光線仍舊太強，則同時使用較小的光圈；反之，如果視野內(nèi)光線較弱，則使用較大的光圈或使用反光鏡的凹面。
知識點撥：
（1）進行顯微鏡對光時，應(yīng)轉(zhuǎn)動反光鏡或是光圈，使視野明亮，便于使用高倍鏡觀察。
（2）制作臨時裝片時，如果觀察的是植物細胞，在載玻片上滴加清水；如果觀察人的口腔上皮細胞，需要滴加質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液。
（3）無論選取動物組織細胞還是植物組織細胞，一定要量少，并且要在載玻片上將觀察材料展開，以便于觀察。
（4）觀察時，要遵循先在低倍鏡下觀察清楚，將物像移至視野中央，再轉(zhuǎn)換高倍鏡進行觀察的順序。在使用高倍鏡進行觀察時，不能轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。
知識拓展：
1、低倍鏡換高倍鏡后細胞數(shù)目的計算：
(1)放大倍數(shù)問題 放大倍數(shù)是指物像的大小與物體大小的比例。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。放大倍數(shù)指的是物體的寬度或長度的放大倍數(shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。
(2)放大倍數(shù)的變化與視野中細胞數(shù)目的變化關(guān)系:
①若視野中細胞成單行，計算時只考慮長度，可根據(jù)看到的細胞數(shù)量與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進行計算。如：在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時看到m個細胞，放大倍數(shù)變成400倍時看到的細胞數(shù)日=m÷（400÷40）=m/10（個）。
②若視野中細胞均勻分布，可根據(jù)看到的細胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進行計算。如：在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時看到m個均勻分布的細胞，放大倍數(shù)變?yōu)?00倍時看到的細胞數(shù)日=m÷（400÷40）2=m/100（個）。
2、顯微鏡的放大徑向放大，放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，且放大的是長和寬不是面積。
3、目鏡和物鏡的比較：
（1）目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之放大倍數(shù)越大；
（2）物鏡上有螺紋，物鏡越長放大倍數(shù)越大，物象清晰時距離裝片越近。
4、污點位置分析：
（1）污點的位置可能有三個：物鏡、目鏡或裝片。
（2）判斷方法：先移動裝片，若污點移動說明污點在裝片上。若不移動，再轉(zhuǎn)動目鏡，若污點也轉(zhuǎn)動說明污點在目鏡上。若污點不轉(zhuǎn)動，在轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用其他物鏡，若污點消失，說明污點在物鏡上。
5、成像：
（1）顯微鏡的成像特點是倒像，相當于把標本水平轉(zhuǎn)180度后所呈現(xiàn)的狀態(tài)。如“b”成的物象是“q”。
（2）將物象移到視野中央時，物象在“左下方”就將裝片向“左下方”移動，即在哪往哪移。
6、高倍鏡、低倍鏡與視野大小、明暗的關(guān)系:
| 高倍鏡 | 大 | 少 | 暗 | 近 | 小 |
| 低倍鏡 | 小 | 多 | 亮 | 遠 | 大 |
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