高中政治知識(shí)點(diǎn):探究思維奧秘

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中政治 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


思維的含義:


思維是人們關(guān)于事物本質(zhì)、規(guī)律的認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)過(guò)程的高級(jí)階段。



思維的含義:

思維是人們關(guān)于事物本質(zhì)、規(guī)律的認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)過(guò)程的高級(jí)階段。


思維的基本形式:

概念、判斷、推理


思維的特征:

概括性和間接性




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科學(xué)思維的含義:


科學(xué)思維泛指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律的思維、遵循邏輯規(guī)則的思維、能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。



科學(xué)思維的特點(diǎn):

科學(xué)思維要求認(rèn)識(shí)的客觀性、認(rèn)識(shí)的精確性、結(jié)論具有可檢驗(yàn)性、結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性和結(jié)果具有普適性。


科學(xué)思維的意義:

學(xué)習(xí)科學(xué)思維有利于我們自覺(jué)地遵守形式邏輯的要求,糾正邏輯錯(cuò)誤,駁斥詭辯,捍衛(wèi)真理;
有利于我們正確運(yùn)用辯證思維的方法,把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律;
有利于我們綜合運(yùn)用各種科學(xué)思維方法,面對(duì)新情況,解決新問(wèn)題,從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,從而可以提升我們的思維品質(zhì),提高我們的創(chuàng)新能力;
有利于我們正確地看待思維定勢(shì)的兩重性,自覺(jué)地利用思維定勢(shì)的優(yōu)勢(shì),克服其負(fù)面影響,提高思維的效率。


正確理解思維定勢(shì)的兩重性:

一方面,遇到與過(guò)去同樣或類似的問(wèn)題,利用思維定勢(shì)可以快速解決;另一方面,如果死守老經(jīng)驗(yàn),思維僵化,就不利于解決新問(wèn)題。我們應(yīng)自覺(jué)地利用思維定勢(shì)的優(yōu)勢(shì),克服其負(fù)面影響,提高思維的效率,遇到老問(wèn)題,充分利用思維定勢(shì);遇到新問(wèn)題,應(yīng)自覺(jué)突破思維定勢(shì),做到趨利避害。



樹(shù)立科學(xué)思維的觀念:




本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/267530.html

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