評(píng)論:如何杜絕冒名頂替上大學(xué)重演

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


        熊丙奇

  湖南冒名頂替上大學(xué)的“羅彩霞事件”還未結(jié)束,湖北孝昌縣又出現(xiàn)了一起離奇事件:未經(jīng)高考高二學(xué)生,頂替他人上了大學(xué)。

  對(duì)于此類(lèi)事件這幾年時(shí)有新聞披露,比如某高校新生報(bào)到期間,查出多少個(gè)學(xué)生身份有問(wèn)題;如此“一路綠燈”的冒名頂替上大學(xué)事件,讓我們不得不重新審視高考錄取制度的嚴(yán)密。

  根據(jù)教育部對(duì)羅彩霞事件的意見(jiàn),“羅彩霞事件”發(fā)生在2004年,2005年實(shí)施高考招生“陽(yáng)光工程”以來(lái),招生秩序明顯好轉(zhuǎn),違紀(jì)違規(guī)案件明顯減少。也就是說(shuō),“羅彩霞事件”(以及現(xiàn)在這起事件)只是個(gè)案,而且這個(gè)案,發(fā)生在陽(yáng)光高考之前。

  客觀上說(shuō),教育部門(mén)推出的“陽(yáng)光工程”,依托發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),確實(shí)減少了近年來(lái)高考違紀(jì)違規(guī)的空間,但是,以往可以走通“冒名頂替”之路的“手法”,并沒(méi)有由此在高考中絕跡。

  分析“冒名頂替”者的騰挪手法,無(wú)非是攻破高考鏈條中的中學(xué)、當(dāng)?shù)卣修k、省教育考試部門(mén)、當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)、招生高校,雖然看似環(huán)節(jié)甚多,但其實(shí)“打破”途徑一樣,要么利用權(quán)力,要么利用利益。從目前的信息看,“羅彩霞事件”是以高校招生這個(gè)“終點(diǎn)”為起點(diǎn),向前操作,先學(xué)校決定錄取,然后再在當(dāng)?shù)負(fù)Q檔案、換身份,高校的招生權(quán)是突破口;“高二學(xué)生冒名事件”,是以高中為起點(diǎn),突破班主任這一關(guān),獲得別人的錄取通知書(shū),再去其他部門(mén)通關(guān),直到拿著真的錄取通知書(shū),以假身份證“僥幸”入學(xué),順利讀完大學(xué)。

  近年來(lái)發(fā)生在高考中的集體作弊事件,與此何其相似。在2007年安徽省高考期間,宿州市所轄碭山縣發(fā)生了一起性質(zhì)嚴(yán)重的集體替考事件。30多名來(lái)自省城合肥三所名牌大學(xué)的“高手”卷入槍手行列,而當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師和社會(huì)閑雜人員充當(dāng)“中介”,分別在槍手的證件辦理和“考務(wù)”方面提供一條龍“組織服務(wù)”。

  長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)輿論認(rèn)為高考制度是“最不壞”的制度,雖然按照卷面分?jǐn)?shù)的高低來(lái)錄取學(xué)生,導(dǎo)致嚴(yán)重的應(yīng)試教育,不利于學(xué)生綜合發(fā)展,但正是剛性的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),有效防止了權(quán)錢(qián)交易,如果離開(kāi)統(tǒng)一考試,腐敗可能會(huì)更加嚴(yán)重。所以,今年兩會(huì)期間,有人大代表提出,“取消高考將是一場(chǎng)災(zāi)難”。但這些事實(shí)卻告訴我們,現(xiàn)行的高考制度,還有漏洞和問(wèn)題在。

  高考是我國(guó)人才教育的一項(xiàng)重要制度,這項(xiàng)制度對(duì)國(guó)家和民族的意義非同尋常,其中的漏洞不能不補(bǔ)。如何杜絕高考中的腐敗問(wèn)題?有人建議,加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督。那么,既然其解決途徑是權(quán)力監(jiān)督??如果權(quán)力能被監(jiān)督??高校的自主招生,也就可以得以實(shí)施。相對(duì)而言,如果建立高等教育的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,賦予高校自主辦學(xué)權(quán)力,要求高校轉(zhuǎn)變目前的行政管理方式,實(shí)行學(xué)術(shù)管理,同時(shí)要求高校全面公布招生錄取信息,包括每位錄取學(xué)生的家庭信息和中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)信息,再輔以由政府統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,這種招生,不但可以打破應(yīng)試教育格局,而且,腐敗的問(wèn)題,也可能會(huì)得到應(yīng)有的制約。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/270695.html

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