【知識點概述】
古人作詩最講究“煉字”。所謂“煉字”,就是為了表達的需要，在遣詞用字方面進行精細的斟酌錘煉和創(chuàng)造性的搭配，使所選用的字詞獲得形象生動、凝練優(yōu)美、含蓄深刻的表達效果�！盁捵诸}”是古詩鑒賞中常見的題型，也是很具區(qū)分度的題目，特別適合考查學生對于古典詩歌的理解能力和鑒賞能力。
【解題指導】
“煉字題”的設(shè)題方式一般有兩種：
1.某句詩或某聯(lián)詩中，哪一個字（詞）用得精妙？請找出來，結(jié)合詩句簡要分析。
提問變體：（1）這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？（2）這首詩的“詩眼”（或“關(guān)鍵字”）是哪一個？請結(jié)合詩句加以分析。
2.某字歷來被人稱道，請結(jié)合詩句簡要分析。
提問變體：（1）詩中的某個詞有什么表達效果？（2）請賞析某字的妙處。（3）某字被認為是全詩的關(guān)鍵，你同意嗎？請說明理由。（4）某字，別的版本作另一字，你認為哪個更好？為什么？
所煉字的詞性以動詞和形容詞為主，兼涉數(shù)詞、虛詞等。如大家比較熟悉的名句“云破月來花弄影”的“弄”和“春風又綠江南岸”的“綠”，就分別是動詞和形容詞；而唐代詩人鄭谷把齊己《早梅》詩中的“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”的“數(shù)”改為“一”，煉的是數(shù)詞，鄭谷由此留下“一字師”的美談；杜甫《蜀相》詩中“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的“自”和“空”則是虛詞煉字的典范。
煉字題的答題要點：
（1）解釋該字在詩句中的具體含義�！白植浑x句”，要想準確解釋某個詞語的含義，一定不能孤立地看，要放在具體的語境中加以分析，這樣才能做到準確無誤。
�。�2）看看該字有沒有運用某種手法，如擬人、比喻、雙關(guān)等。
�。�3）展開聯(lián)想或想象，描述該字所在詩句的景象，語言簡練，信息全面。
（4）分析該字烘托了怎樣的意境，表達了怎樣的思想感情。
【典例展示】
�。�2012年高考四川卷）閱讀下面這首詩，然后回答問題
子規(guī)
【元】曹伯啟
蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。
貪夫倦聽空低首，遠客初聞已斷腸。
錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。
催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙。
【注】子規(guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。
【問題】本詩第二聯(lián)中的“空”字極富韻味。請結(jié)合詩句簡要賞析。
【解析】這是一道典型的煉字題�！翱铡笔莻�虛詞，它描寫的對象是“貪夫”，寫出了“貪夫”在聽到“子規(guī)”的啼叫聲時的心理感受�！柏澐颉边h離故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)而不得歸，心情本來就郁悶愁苦，聽到“子規(guī)”的啼叫聲時，這種欲歸不能的心情就更加難以排遣了。雖然心情愁苦，但對于“子規(guī)”啼鳴又無可奈何，只能被動地聽著。“貪夫”的復雜心情由一個“空”字就可以品味得出。
【參考答案】“空”字既傳神地描繪出貪夫倦聽卻不得不聽的矛盾之態(tài)，又形象地表達出了貪夫徒勞無奈、難以排遣的惆悵之情。
【牛刀小試】
閱讀下面這首詩，按要求回答問題。
奉濟釋重送嚴公四韻①
杜 甫
遠送從此別，青山空復情。
幾時杯重把，昨夜月同行。
列郡②謳歌惜，三朝③出入榮。
江村④獨歸處，寂寞養(yǎng)殘生。
【注】①嚴武任劍南節(jié)度使，親自至草堂探望杜甫，并在經(jīng)濟上給予接濟，兩人縱酒吟詩，結(jié)下了深厚友誼。代宗即位，召嚴武入朝，杜甫一路送別，因前已有《送嚴侍郎到綿州同登杜使君東樓》，故此題稱做“重送”。②列郡：指東西兩川屬邑。③三朝：指唐玄宗、唐肅宗、唐代宗三朝。④江村：指成都浣花溪邊的草堂。
尾聯(lián)兩句中的“獨”“殘”兩個詞有什么表達效果？請結(jié)合詩句簡析。
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