美國老師如何教學生記憶單詞

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語 來源: 高中學習網(wǎng)
      大家好,我是一名移居國外多年的老師,在國外的中學教書。作為有著很深的中國根的華人,我這里有必要分享一下海外華人是如何記憶單詞的。相信大家看完我的文章會為自己是華人感到無比的激動和自豪。
      記得剛到紐約問路,黑人提到一個詞vehicle,沒有聽懂,回來查了才知道是車輛的意思,問了Rose(我的美國朋友),她告訴我她在讀小學的時候,老師教這個生詞的時候告訴她們記。篧e hide vehicle 這句話就可以了, 其中w=v(W可以看成兩個V) d=cl (cl和在一起就是d)真是太絕了,美國老師就是有辦法,從此之后我就開始研究中國人如何快速記憶英文單詞。
      在國內(nèi),一個普通小學在校生就具備了英文單詞記憶的三大系統(tǒng):
      第一大系統(tǒng)是學習者已經(jīng)掌握的基本英文單詞,比方說apple,egg,bed等。
      第二大系統(tǒng)是學習者已經(jīng)熟練掌握的中文拼音系統(tǒng)。拼音系統(tǒng)也是一種字母系統(tǒng)。
      第三大系統(tǒng)就是想象系統(tǒng)或者說聯(lián)想系統(tǒng)。
      我們可以回憶學習漢字時候的情景,比如“男”這個漢字,上面是“田”下面是“力”,在田里出力氣的人是男人。那么英文單詞是不是也是這樣呢?答案是肯定的,英文單詞也可以說文解字。比如“成功”success這個單詞是有suc何cess 構(gòu)成的,『success=suc+cess』suc=下,接近 cess=走 【接著往下走=》越來越靠近=》成功】,我們知道suc和cess的意思就很容易明白success為什么是成功的意思了。按照這個思路結(jié)合華人的思維特點,延展出來10大方法:
      一、諧音法: ★ schedule 這個單詞是“日程,計劃”的意思,用得很多,但是突然讓你寫你不見得馬上很快寫出來,schedule 【死車堵住了,破壞了計劃和日程】(s-死,che-車,堵車《du-le》了,我們就想罵:該死的破車,又堵了,破壞了我們計劃和日程)
      二、刪除法:大家都知道orange這個單詞,可是orang是什么意思呢?“橙子”沒有了“e”,誰把“橙子”(orange)吃掉了“一”(e)點點呢?【猩猩(orang)把橙子(orange)吃掉了一(e)點點】『 orange-e=orang 』
      三、對稱法:abracadabra是什么單詞呢?我們觀察它的結(jié)構(gòu),★是以cad為中心對稱的,a+bra+cad+a+bra,a是一個的意思,bra是“乳罩”的意思,cad是壞蛋的意思,咒語就出來了:【左邊拿一個(a)乳罩(bra)右邊一個(a)乳罩(bra)的壞蛋(cad)在胡言亂語】【左邊拿一個乳罩右邊一個乳罩的壞蛋在胡言亂語】 a+bra+cad+a+bra=abracadabr,類似的還有mahatma=ma+hat+ma
      四、添加法:大家知道come 是來的意思,那comet 是什么意思? come加了一個t,★我們注意t是“天”的第一個聲母,所以咒語就是 【來自天外的是彗星】 『come+t=comet』
      五、分割法:beeline,這個單詞就字面看,我們?nèi)耸縝ee和line,蜜蜂,線,我們加入咒語:【蜜蜂走的線是直線】
bee+line=beeline(直線),我們不去管蜜蜂是不是走直線,但是beeline就是直線的意思。 類似的還有carrot carpet sesame sickle
      六、象形法:gourd,★g和d都像是藤上掛的葫蘆,咒語:【我們的葫蘆】g+our+d=gourd(葫蘆)那通過添加法,白色的葫蘆是什么呢? white gourd是冬瓜,我們就又記住了一個單詞“冬瓜”咒語:【白色的葫蘆是冬瓜】 類似的還有swan
      七、插入法:swan是天鵝的意思,i=用諧音法是“愛”,in = 里面,進入,swa+i+n =swa+in=swain 咒語:【天鵝加進一點愛,變成了情人/鄉(xiāng)村少年】 ★想像你在鄉(xiāng)村的小河邊,看見河里美麗的天鵝,你給了它一點愛(i),它就變成了一個英俊的“鄉(xiāng)村少年”成了你的“情人"類似的還有mahatma=ma+hat+ma
      八、音標法(拼音法):就是那些發(fā)音完全符合國際音標的單詞,沒有必要用別的方法去記的!
      九、替換法:我們知道bar這個單詞是“酒吧”的意思,那barn是什么意思,我們注意n象一個門,酒吧開了一個門做什么呢?咒語:【酒吧開了一個門做谷倉】『bar+n=barn』,那我們用m 替換 n ,★m象兩個門,酒吧開兩個門做什么用呢?咒語:【谷倉上開個門用來發(fā)酵做酵母】『bar+m=barm』(酵母)類似的還有『mahatma=ma+hat+ma』
      十、詞根法 就是利用英語的前綴后綴來記憶單詞的方法
      例詞:active adj.積極的,能起作用的,現(xiàn)行的 公式:『active=act+ive』破解:act是表示“行動”的詞根,ive是形容詞和名詞后綴,咒語:【行動的形容詞是 積極的】
      在實際的運用中是綜合運用以上十種方法比方:
『dan+de+lion=dandelion』咒語【單個的獅子象蒲公英】,★我們可以想像公獅子的脖子上有很多毛,和蒲公英一樣,遠看就是單個的蒲公英。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/275934.html

相關(guān)閱讀:如何進行高三英語第一輪復習