語文單科第一名喬靜漪

　　喜歡翻成語詞典多寫議論文

　　海南中學喬靜漪同學在今年的高考中取得全省文科第三名、語文單科第一名的好成績�！罢Z文并不難學，但是需要興趣、耐心、用心的積累，還要不斷發(fā)現(xiàn)問題，不懂就問，在與老師和同學交流中完善自己。”喬靜漪同學認為學習語文要把握三點：保持興趣，注重積累；發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)揮優(yōu)勢；全面發(fā)展，鎮(zhèn)定沉著。

　　喬靜漪說，她從小對語文有著濃厚興趣，喜歡看書，初中時就基本看完世界名著，也喜歡古詩詞。所以高中作文寫作不缺乏素材，做古詩詞鑒賞時能把自己帶入情境，語文考試對她來說是種享受。她說，高三復習上課時，她都跟著老師走，注意梳理高考題型解答方法。課下自己很少做語文練習，但是喜歡閱讀《看天下》《讀者》《青年文摘》等，把感興趣的內(nèi)容用自己的語言概括后摘抄下來，而且我也會主動查社會熱點，在作文素材本上分類型概括。摘抄的內(nèi)容及社會熱點都是自己感興趣的會比較好，否則考試時也會想不起來且難以寫得出彩。喬靜漪在晚修前半段喜歡翻看成語詞典，把看過的打鉤，易錯的摘抄到詞典的前面空白頁上，一年下來到高考前，她基本上能看完成語詞典。

　　雖然喬靜漪在高三最后五次月考我的語文都是年級第一，并在高考中拿到了語文單科第一，但是高一時她語文成績并不穩(wěn)定，重要障礙是作文，原因是寫了散文或者小小說結果跑題，而且練習議論文比較少�！�高二時我經(jīng)常和語文老師楊亞軍老師交流，老師鼓勵我把擅長的抒情語言與議論文嚴謹?shù)倪壿嬎季S結合，而且楊老師平常要求我們每周寫一次練筆，他也批改得很認真，這樣，鍛煉了我對社會熱點的關注和文字駕馭能力。”喬靜漪說，楊老師的幫助，加上自己的不斷反思，并且加強了議論文的寫作練習，使得她的作文水平不斷提高，語文成績一直穩(wěn)定在130分以上。

　　全面發(fā)展，沉著鎮(zhèn)定同樣重要。喬靜漪說，詩歌鑒賞或許是很多同學的攔路虎，把詩歌題目分類，研究題目及答案，概括總結出一般規(guī)律，是很好的辦法。實用類文本閱讀方面，分要點回答并結合現(xiàn)實，一般就可以拿高分。做語文試卷時最忌諱浮躁，考前5分鐘就放空自己，心態(tài)平和，考試時全心投入，平常課堂練習做到這種境界，那么高考也會如此。

　　最后，喬靜漪以李頎《送魏萬之京》與學弟學妹共勉：朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。（來源：海南特區(qū)報）

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/276819.html

相關閱讀：教你輕松掌握高中語文高效學習路徑