詞的學(xué)法指導(dǎo)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

要點(diǎn)

應(yīng)掌握詞的本文,語境義,及辨析,近義詞,反義詞,辨析詞的褒貶義。

①詞的本義與語境不同的詞。

②近義詞的辨析:結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

③結(jié)合語境判斷詞的褒貶,及正確理解發(fā)生的變化后詞的感情色彩。

學(xué)法指導(dǎo)

1.每學(xué)新課,先要將自己不會(huì)的詞語畫出來,通過查字典再結(jié)合語境理解詞語,不能死記硬背。

2.在具體語境中有的詞義發(fā)生變化,一定要加強(qiáng)理解這部分內(nèi)容,

3.書下注解及課后練習(xí)的詞語部分應(yīng)是重點(diǎn)

4.詞語應(yīng)堅(jiān)持“長(zhǎng)流水,不斷線”,根據(jù)自己情況,每天都要和積累一定的詞語,到一定時(shí)期,自測(cè)之后,將還不熟悉的詞語用過篩子的挑出來,再次,直至越來越少。

5.將自己積累的詞語記在一個(gè)本子里,最好分類,既有利于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。又有利于協(xié)作。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/27785.html

相關(guān)閱讀:語文寫作指導(dǎo):他山之石,可以攻玉