政治：

　　學(xué)習(xí)體驗和感悟知識

　　李昱蓉 南京一中政治高級教師

　　新課改更注重的是學(xué)生們獲得知識的過程，要求學(xué)生們在過程中體驗和感悟知識。因此，新高一的學(xué)生們，首先得從學(xué)習(xí)方式上改變，學(xué)會在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的主體作用，自覺地主動探究知識，同時還要注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和探究問題的能力。

　　但是，需要提醒同學(xué)們注意的是，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的同時，對知識的掌握不能放松，因為應(yīng)用主要還是建立在理論基礎(chǔ)之上�，F(xiàn)在高一政治課，學(xué)生們學(xué)的是必修課程，包括經(jīng)濟生活和政治生活。以經(jīng)濟生活為例 高考，從知識結(jié)構(gòu)上來說，如貨幣、價格、價值規(guī)律等等，都是最基本的知識，學(xué)生們首先要掌握這些基礎(chǔ)。在理論之上，然后還得學(xué)著探究一些經(jīng)濟現(xiàn)象。

　　新課改后，對學(xué)生政治學(xué)科的評價方式也有了一些變化，并不是說，只是掌握一些死的知識就可以了，而是還會多方面考查學(xué)生們在活動中表現(xiàn)出的合作、組織、溝通能力等。因此，學(xué)生們除了課本知識的學(xué)習(xí)外，還得多參加這類活動。

　　化學(xué)：

　　僅拘泥于課本還不夠

　　孔令建 南京一中化學(xué)高級教師

　　孔老師說，新教材在深度上比老教材要低，因此學(xué)校一般會稍微加深，但不會加得太深，要考慮還沒有分科，學(xué)生的情況有所不同。新教材打亂了原來的教材體系，每個點都點一下，然后由各個老師自己來把握，有些點在高二高三還要深入講，有的學(xué)校是現(xiàn)在降低一點難度先講，有的是到時候再講�？桌蠋熣f，對將來將化學(xué)作為選修考的學(xué)生來說，高一提前講一些內(nèi)容會比較好。

　　他建議每位高一學(xué)生首先在課本內(nèi)容上要過關(guān)，還要吃透課堂上的講述，不能僅拘泥于課本，要打好自然科學(xué)的基礎(chǔ)。

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