備戰(zhàn)期中考試,語文學(xué)習(xí)策略

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  1、基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)時(shí)記

  對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),可以利用便利貼、小冊(cè)子等將復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來帶在身邊,有時(shí)間就可以拿出來進(jìn)行記憶,如果有條件和時(shí)間不妨拿出來讀一讀,早晨的記憶力是最好的噢。

  基礎(chǔ)知識(shí)包括生字、難詞、成語、拼音、文言通假字、背誦的古詩、古文字詞翻譯等,同學(xué)們可一定要記住了哦!遇到記不住的拿出來經(jīng)常進(jìn)行記憶,鐵杵磨成針,十遍、五十遍、一百遍,你總會(huì)記住的。

  2、閱讀理解重在理解歸納

  在閱讀理解之前,首先要知道的表達(dá)方式,記敘、描寫、抒情、議論與說明,每一類表達(dá)方式的含義、作用、方式等;其次通讀文章要知道文章中用到的寫作手法和修辭手法,一般套用老師的“公式”你就會(huì)知道這段用的是比喻、擬人、排比、夸張還是反復(fù)、借代、反問、引用、對(duì)比等;再次弄清全文的描寫方式:正面描寫、側(cè)面描寫、環(huán)境描寫、人物描寫(外貌描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、評(píng)議描寫、心理描寫)對(duì)比反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融;文章用到的說明方法有哪些:舉例子、作引用、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設(shè);最后文章關(guān)鍵語句段落的作用:點(diǎn)明題旨、描寫、議論或抒情、總結(jié)全文、相互照應(yīng)或起承上啟下的作用的過渡句,再或者運(yùn)用某種修辭手法(如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反語、設(shè)問、反問,特別是引用的句子)表達(dá)了作者某種感情。

  語文閱讀理解要學(xué)會(huì)自己去總結(jié)歸納,并整理形成自己內(nèi)化的一套知識(shí)理論,多看幾篇自己做過的或別人總結(jié)的文章,嘗試自己去解讀一篇新的文章,這樣你的閱讀就會(huì)在無形中得到提高。

  3、作文在于積累和感悟

  作文首先要注意平時(shí)的素材積累,可以每天看一篇或兩篇滿分作文或好的文章,拓展自己的視野,積累素材,在考試時(shí)不至于沒話可說;其次看文章時(shí)注意理解文章的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等,考試時(shí)可以作為自己作文的參考。其次作文要仔細(xì)審題,想想題目到底要你從哪個(gè)角度去書寫,這時(shí)你平時(shí)的素材積累有著重要的作用;最后認(rèn)真書寫,注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,章文要工整規(guī)范。

 


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