高中語文知識點(diǎn):標(biāo)點(diǎn)符號

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
標(biāo)點(diǎn)符號:

書面上用于標(biāo)明句讀和語氣的符號。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機(jī)組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用! 
1、種類:標(biāo)點(diǎn)符號分為點(diǎn)號、標(biāo)號、符號三大類。
(1)點(diǎn)號:①句號。②問號?③感嘆號、芏禾,⑤頓號、⑥分號;⑦冒號:
(2)標(biāo)號:①引號‘’“”②括號()[ ] { } ③破折號── ④省略號…… ⑤著重號 ⑥書名號《》〈〉⑦間隔號? ⑧連接號- ? ~ ⑨專名號______
(3)符號:如箭頭號等,具體略。
具體介紹幾種常考的標(biāo)點(diǎn)符號:

2、引號。
①表示文中直接引用的話。引用分直接引用和間接引用兩種。
直接引用對所引用的原話不能作任何修改,間接引用即所謂的“轉(zhuǎn)述”,可以在文字上有所變動(dòng),就不用引號。引用成語、諺語等,用不用引號都可以,以不用為常。
②重要的或特定含義的詞語,也可以用引號。引號一般用雙引號。引文之內(nèi)又有引文,就用單引號,單引號之內(nèi)又有引文,那又要再用雙引號,依次類推。后引號和點(diǎn)號連用的時(shí)候,如果引文是完整照錄人家的話,引文末尾的點(diǎn)號就放在后引號之前,如果是作為引文者文句的一部分,點(diǎn)號就放在后引號之后。

3、破折號。
①表示文中解釋說明的語句。
例如:象夢一樣,我踏上了聯(lián)邦德國的旅途,到了海涅的故鄉(xiāng)??萊茵河畔的杜賽爾多夫。
②還可以表示語意的轉(zhuǎn)折、躍進(jìn),或語音的中斷、延長。
例如:我看你的性情好像沒有大變??魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。(轉(zhuǎn)折)
   “團(tuán)結(jié)??批評??團(tuán)結(jié)”,是解決人民內(nèi)部矛盾的正確方針。(躍進(jìn)) “嘟??”火車進(jìn)了站。(延長)
③事項(xiàng)列舉分承,各項(xiàng)之前也用破折號。
例如:根據(jù)研究對象的不同,環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支科學(xué): ??環(huán)境聲學(xué); ??環(huán)境光學(xué); ……
④破折號還可以用在文章的副標(biāo)題之前。實(shí)際上也是一種注釋性用法。
例如:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的第一聲號角??痞子蔡和他的《第一次親密接觸》。
注意:如果解釋說明的話插在句子中間,就可以在前面后面各用一個(gè),這叫雙用。
例如:燈光,不管是哪個(gè)人家的燈光,都可以給行人??甚至象我這樣的一個(gè)異鄉(xiāng)人??指路。(巴金《燈》)

4、省略號。
①表示文中省略了的話。
②表示沉默、語言中斷、斷斷續(xù)續(xù)、欲言又止等。
例如:他顫動(dòng)著嘴唇低低地說:“你……怎么……又來了?”(表示斷斷續(xù)續(xù)) 
破折號也可以表示語言的中斷,區(qū)別是:破折號表示語言戛然而止,省略號則表示余音未盡。省略號的前面用句號,表示上文詩歌完整的句子! 
文中的“等”“等等”表示省略。用了“等”“等等”又用省略號就是重復(fù)。

5、括號。
①表示文中注釋性的話。句內(nèi)注釋緊挨著被注釋的詞語,它的末尾不用句末點(diǎn)號;句外注釋則放在句子之后,句外括號內(nèi)如有句末點(diǎn)號則須保留。
②還用在次序語的外面。括號內(nèi)還有括號時(shí),最外一層先用圓括號“(。,以后可依次使用方括號“[ ]”、六角括號“〔 〕”、尖括號“〈 〉”、方頭括號“【 】”。

6、感嘆號。
①表示感嘆句末尾的停頓。語氣強(qiáng)烈的祈使句、反問句,末尾要用嘆號。
例如:這是多么平靜的一片原野。ǜ袊@句)
   世上哪有不包含矛盾的事物!(反問句)
   起立。ㄆ硎咕洌
②主語、狀語等成分倒置的感嘆句,以及呼語在感嘆句句末,嘆號不能用在句中,必須放在句末。
例如:多美啊,黃山的風(fēng)景。ㄖ髦^倒裝)
   歌唱吧,為迎接這輝煌的勝利。钪械寡b)表達(dá)強(qiáng)烈的感情主要應(yīng)該依靠句子里的詞語,不宜靠疊用嘆號,所以一般不疊用。

常用標(biāo)點(diǎn):


一、句號
1.用于陳述句的末尾。北京是中華人民共和國的首都。
2.用于語氣舒緩的祈使句末尾。請您稍等一下。


二、問號
1.用于疑問句的末尾。他叫什么名字?
2.用于反問句的末尾。難道你不了解我嗎?


三、嘆號
1.用于感嘆句的末尾。為祖國的繁榮昌盛而奮斗!
2.用于語氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。停止射擊!
3.用于語氣強(qiáng)烈的反問句末尾。我哪里比得上他呀!


四、逗號
1.句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。
2.句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語之間如需停頓,用逗號。應(yīng)該看到,科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。
3.句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號。對于這個(gè)城市,他并不陌生。
4.復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時(shí)要用分號外,都要用逗號。據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。


五、頓號
用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。


六、分號
1.用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。語言,人們用來抒情達(dá)意;文字,人們用來記言記事。
2.用于分行列舉的各項(xiàng)之間。中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下:
(一)全國分為省、自治區(qū)、直轄市;
(二)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市;
(三)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。



拓展標(biāo)點(diǎn):


一、冒號

1.用于稱呼語后邊,表示提起下文。
同志們,朋友們:現(xiàn)在開會(huì)了……
2.用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,提起下文。
他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”
3.用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。
北京紫禁城有四座城門:武門、神武門、東華門、西華門。
4.用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。
外文圖書展銷會(huì) 日期:10月20日至于11月10日 時(shí)間:上午8時(shí)至下午4時(shí) 地點(diǎn):北京朝陽區(qū)工體東路16號主辦單位:中國圖書進(jìn)出口總公司
5.用于總括性話語的前邊,以總結(jié)上文。
張華考上了北京大學(xué);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校;我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。


二、引號

1.用于行文中直接引用的部分。
“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。
2.用于需要著重論述的對象。
古人對于寫文章有個(gè)基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內(nèi)容,“有序”就是要有條理。
3.用于具有特殊含義的詞語。
這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。
4.引號里面還要用引號時(shí),外面一層用雙引號,里面一層用單引號。
他站起來問:“老師,‘有條不紊’是什么意思?”


三、括號

用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個(gè)句子的,括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。
(1)中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn),是對古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。
(2)寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)


四、破折號

1.用于行文中解釋說明的部分。
邁進(jìn)金黃色的大門,穿過寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳,就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分──中央大廳。
2.用于話題突然轉(zhuǎn)變。
“今天好熱!──你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說。
3.用于聲音延長的擬聲詞后面。
“嗚──”火車開動(dòng)了。
4.用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前。
根據(jù)研究對象的不同,環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科: ──環(huán)境聲學(xué); ──環(huán)境光學(xué); ──環(huán)境熱學(xué); ──環(huán)境電磁學(xué); ──環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。


五、省略號

1.用于引文的省略。
她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”
2.用于列舉的省略。
在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!
3.用于話語中間,表示說明斷斷續(xù)續(xù)。
“我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務(wù)!



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