上課(1)
預(yù)習(xí)書本早知曉,抓住難點(diǎn)做記號(hào)。
講求三到眼手心,聚精會(huì)神效率高。
積極思考勤發(fā)問,由此及彼最重要。
舉一反三觸類通,多記多練基礎(chǔ)牢。
做好筆記巧歸納,經(jīng)常復(fù)習(xí)不可少。
當(dāng)日任務(wù)當(dāng)日畢,不留疑惑到明朝。
上課(2)
身坐正,姿勢(shì)端,課本筆記在手邊。
目要明,耳要聰,知識(shí)要點(diǎn)記心中。
勤鉆研,多比較,尋找捷徑有訣竅。
學(xué)知識(shí),莫畏難,興趣方法是關(guān)鍵。
畫圖表,譜歌曲,編口訣,做游戲。
做實(shí)驗(yàn),做練習(xí),整化零,多動(dòng)筆。
有理解,有記憶,綜合之中有分析。
自主探究加合作,學(xué)習(xí)方法實(shí)在多。
課間 (3)
出外活動(dòng)換換腦,保護(hù)視力多遠(yuǎn)眺。
若有疑難未解決,找到老師勤討教。
方法心得各有異,好友之間多送寶。
反對(duì)迷信多思考,多讀多辯查資料。
周末 (4)
聽音樂,做家務(wù),勞逸結(jié)合精神好。
看好書,做摘錄,學(xué)問日長(zhǎng)如春苗。
交益友,練特長(zhǎng),養(yǎng)身怡性品味雅。
勤實(shí)踐,做調(diào)查,益智增能素質(zhì)高。
寫字 (5)
三個(gè)一,記在心,頭正背直紙放平。
心氣平,速度勻,字好文半字如人。
橫平豎直點(diǎn)帶弧,撇如刀來捺如帚。
折正提銳鉤有力,大小繁簡(jiǎn)講疏密。
穿插避讓又呼應(yīng),排版得體添神韻。
說話 (6)
吐詞清晰音調(diào)準(zhǔn),聲音洪亮語速勻。
儀態(tài)自然帶感情,雙眼平視身姿正。
有問有答要認(rèn)真,插話搶話禮不尊。
長(zhǎng)幼尊卑話有別,工農(nóng)商儒要分清。
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