高中生物知識(shí)點(diǎn):關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

生物技術(shù)的倫理問(wèn)題:

1、克隆人:
(1)分類:生殖性克隆與治療性克隆
①生殖性克隆是指以繁殖個(gè)體為目的,即用于產(chǎn):生人類個(gè)體,屬于無(wú)性繁殖。
②治療性克隆是揩利用核移植技術(shù)獲得克隆人胚胎,然后從胚胎中提取干細(xì)胞進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究,是利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于移植。
(2)克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題











觀點(diǎn)理由
不贊成①克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德;②克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;③克隆人是在人為地制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人;④克隆技術(shù)尚不成熟
贊成①技術(shù)型問(wèn)題可以通過(guò)胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等方法得到解決;②克隆人是一項(xiàng)科學(xué)研究,既然是科學(xué),就應(yīng)該允許研究克隆人。
(3)中國(guó)政府的態(tài)度禁止生殖性克隆人,原則是不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)治療‘性克隆。
2、試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒
(1)試管嬰兒是利用體外受精和胚胎移植等技術(shù)繁殖個(gè)體,其主要目的是解決不孕夫婦的生育問(wèn)題。
(2)設(shè)計(jì)試管嬰兒與試管嬰兒相比需在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷,以篩選出符合特殊要求的胚胎,進(jìn)而生出特定類型的嬰兒。
(3)設(shè)計(jì)試管嬰兒引發(fā)的倫理道德問(wèn)題













觀點(diǎn)理由
不符合倫理道德(1)把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠,是對(duì)生命的不尊重
(2)早期的生命也有活下去的權(quán)利,拋棄或殺死多余的胚胎,無(wú)異于“謀殺”
(3)有人會(huì)濫用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù),而設(shè)計(jì)嬰兒性別
符合倫理道德(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒是為了救人,是救治患者的最好、最快捷的方法之一
(2)提供骨髓中造血千細(xì)胞并不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷
(3)臍帶血乃試管嬰兒的“身外之物”
政府觀點(diǎn)中國(guó)衛(wèi)生部在《體外受精??胚胎移植及其衍生技術(shù)規(guī)范》中規(guī)定:“實(shí)施體外受精??胚胎移植及其衍生技術(shù)必須獲得衛(wèi)生部的批準(zhǔn)證書”。中國(guó)政府的態(tài)度:禁止生殖性克隆,不反對(duì)治療性克隆。四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。
3、基因身份證:
(1)否定的理由:個(gè)人基因資訊的泄漏造成基因歧視,勢(shì)必造成遺傳學(xué)失業(yè)大軍、造成個(gè)人婚姻困難、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等嚴(yán)重后果。
(2)肯定的理由:通過(guò)基因檢測(cè)可以及早采取預(yù)防措施,適時(shí)進(jìn)行治療,達(dá)到挽救患者生命的目的。



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